文档介绍：幼儿园中班语言教案《树荫》含反思
　　活动目标：
　　，感受小熊可爱的憨态，能根据故事的情节积极参加讨论活动。
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　　4　　幼儿园中班语言教案《树荫》含反思
　　活动目标：
　　，感受小熊可爱的憨态，能根据故事的情节积极参加讨论活动。
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　　，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
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　　活动准备：
　　：小熊、大树、小花、小狗、小鸟，会发光的太阳
　　，引导幼儿发现影子会随着太阳的移动而改变位置。
　　活动过程：
　　，引起幼儿对听故事的兴趣。
　　(1)提问：夏天到了，人们喜欢站在哪里?为什么?
　　(2)小结：夏天，小朋友喜欢在树荫下活动，因为树荫下凉快。有一只小熊也喜欢在树荫下休息，现在，请小朋友们听一听小熊和树荫的故事。
　　，了解故事内容。
　　(1)教师讲述故事。
　　(2)教师提问：故事中主要说的谁?说了一件有关小熊的什么事情?
　　，对故事内容加深理解，感受小熊的可爱、憨厚。
　　(1)教师边操作教具边放录音，引导幼儿讨论：你喜欢故事中的小熊吗?为什么?
　　(2)根据幼儿讲述的情况适当提问，加以补充。
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　　(1)再次欣赏故事后，提问：小熊最后被太阳烫醒了，太阳真的坏吗?为什么?
　　(2)启发思考：你能帮助小熊想个好办法，让他睡一个又香又凉快的觉?
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　　活动建议：
　　“踩影子”的游戏。
　　“树荫”的游戏活动。
　　活动反思：
　　在今天的语言活动中讲了一个关于小熊与太阳的故事，故事中的小熊很可爱，当他想在树荫下睡午觉却不断被太阳晒到。于是，我让孩子们来给小熊想个好办法，怎么样才能让小熊睡得又甜又香，又觉得凉快呢？小朋友通过自己的生活中的所见所闻和以往的经验来讲述自己的好办法。孩子们的想