文档介绍：《课程与教学论》课程教学大纲
—、课程信息
课程代码(COURSE CODE)
307B3058
课程名称(COURSE TITLE)
课程与教学论
课程性质(COURSE CHARACTER)
专业选修课
学分(CREDI
毕业要求4 保教能力
能力，支持和促进幼儿主动学****br/>H
毕业要求7 学会反思
7. 3初步养成反思的****惯与意识，具有批判精神，并能在教育实践中从不同角度对问题进行思考和分析。
H
毕业要求8 沟通合作
，掌握沟通、交流、合作的基本技能，积极参与学****共同体的构建，具有合作互助的能力。
H
三、教学内容与预期学****成效
知识单元
对应课程目标
知识点
预期学****成效
实现环节
学时

课程目标1
什么是课程与教学论；
学****课程与教学论的意义和方法
了样课程与教学论的研究对兼和任务；
明晰课程与教学论的历史演进：
掌握学****课程与教学论的意义和方法.
课堂讲授课堂讨论
2学时

课程目标2、4
谖程的基本慨念：
深程的历史发展；
影响课程发展的基本因素。
明晰课程的基本找念；
了解课程的历史发展；
掌握影响课程发展的基本因素。
课堂讲授课堂讨论
2学时
3,课程目标与课程内容
课程目标2. 3、4
课程目标
深程内容
理解课程目标的含义、取向、磴定依据和基本环节；
掌握课程内容的含义、取向、选择原则和组织要素.
课堂讲授课堂讨论
2学时
课程
课程目标2、3、4
深程开发的一般原理；
校本课程开发。
理择课程开发的基本供念，掌握深程开发的具体机制和主要模式；
明带校本课程开发的基本含义，了解校本课程。
课堂讲授课堂讨论
2学时

课程目标2、4
教学栈忿与教学本质；
现代教学及其特征；
优化教学的一般理论.
理坪教学概念及其本质：
明晰现代教学及其特徉；
掌握优化教学的一般理论。
课堂讲授课堂讨论
2学时

课程目标2、3. 4
L教学目标概述;
教学目标分类：
教学目标设计
理择教学目标的功能；
明晰教学目标分类的几种典型理论；
掌握教学目标设计的原则与策略。
课堂讲授课堂讨论
4学时

课程目标2、3、-1
教学模式概述：
教学模式的历史、现状及起势；
当前值得关注的几种教学模式。
明帝教学殡式的栈念和生成：
掌握教学模式的选择和运用：
理解教学模式的历史、现状与路向；
掌握凡种主要豹教学模式。
课堂讲授课堂讨论
2学时
3
知识单元
对应课程目标
知识点
预期学****成效
实现环节
学时

课程目标2. 3. 4
教学方法祝述：
小学常用的教学方法；
小学教学方法的改革.
明晰教学方法的愤念、组合和分；
掌握常用的教学方法；
了辉国内外有代表性的教学方法改翌。
课堂讲授课堂讨论
4学时

谋程目标2、3、4
教学手段概述：