文档介绍：谢谢观赏
《网络舆情监控》实验教学大纲
编制说明
《网络舆情监控》是按照网络安全与执法专业培养方案要求开设的，主要内容包括网络舆情概论、舆情收集与处理方法、舆
一、舆情的引导与控制
目的：使学生掌握舆情引导和控制的基本原则和方法，了解舆情引导步骤，具备初步的舆情信息引导控制能力，以加深对理论知识的理解。
内容：网络舆情引导与控制
条件：网络机房， U盘等。
组织：学生一人一机，独立完成实训任务，根据教师提供的素材或舆
情实例，进行分析，总结相关舆情引导原则、措施和控制方法，归纳要点，按照规定的处理流程总结上报。
作业：根据实训内容，学生完成实训报告，要求包括以下几个方面：
实训目的、实训要求、实训内容、实训结果分析和小结。
第四部分思考与练****br/>1．网络舆情引导的原则和方法是什么？
2．对网络上具体的涉警舆情进行分析，提出控制策略。
第四单元网络舆情管理平台介绍
教学目的：通过本章学****使学生了解当前具体的舆情管理平台，了解其基本功能，熟悉系统的体系结构和模块组成，熟练使用平台进行热点查找，信息采集、综合分析研判和舆情引导。
第一部分学生自学知识
一、网络舆情的产生和查找
第二部分教师讲授部分
谢谢观赏
谢谢观赏
9969、网络舆情管理系统概述
（一）网络舆情管理系统关键技术
（二）网络舆情管理系统需求分析
二、管理平台体系结构和模块划分
（一）网络舆情管理平台体系结构
（二）网络舆情管理平台模块划分
三、典型管理平台介绍
(一) 美亚管理平台
第三部分实训项目
一、舆情管理平台的应用
目的：使学生掌握舆情管理平台的基本原理和使用方法，熟悉相关系统的体系结构和模块组成，具备熟练使用平台进行热点查找，信息采集、综合分析研判和舆情引导的能力。
内容：舆情管理平台应用
条件：网络机房， U盘等。
组织：学生一人一机，独立完成实训任务，由教师提供舆情实例，使用管理平台进行热点查找和信息采集，并对其进行综合分析研判，根据处理原则和处理规程进行有效的舆情引导。
作业：根据实训内容，学生完成实训报告，要求包括以下几个方面：
实训目的、实训要求、实训内容、实训结果分析和小结。
第四部分思考与练****br/>1．网络舆情管理平台应包含哪些功能？
第五单元舆情报告写作教学目的：常见舆情报告的写作方法介绍。
第一部分学生自学知识
谢谢观赏
谢谢观赏
9969、模式分析
第二部分教师讲授部分
一、网络舆情报告分类
二、信息编报的撰写要求
（一）编报的基本概念
（二）编报的组成要素
（三）编报的格式
三、信息摘报的撰写要求
（一）摘报的基本概念
（二）摘报的组成要素
（三）摘报的格式
四、信息专报的撰写要求
（一）专报的基本概念
（二）专报的组成要素
（三）专报的格式
第