文档介绍：高二地理备课组总结
王立波
高二地理备课组由三位老师组成，担任高二文科四个班理科十二个班的地理教学任务。不同的工作经历让几位老师在工作过程中能取长补短、互相配合，激发更大的潜力；在各位指导和同事的悉心指导和帮助下，使高二地理教学工作在原高二地理备课组总结
王立波
高二地理备课组由三位老师组成，担任高二文科四个班理科十二个班的地理教学任务。不同的工作经历让几位老师在工作过程中能取长补短、互相配合，激发更大的潜力；在各位指导和同事的悉心指导和帮助下，使高二地理教学工作在原有根底上推陈出新，，我们收获了以下心得和经历。（精品文档请下载）
本学期所做的工作支持学校工作，积极完成任务。刚刚过去的一学期，高二地理备课组圆满地完成了学校和年级组分配、布置的各项任务。全组老师积极支持学校工作，群策群力制定教学方案；认真按时按质进展集体备课；积极落实科组组织的教学研讨活动,积极开设公开课，并获得了较好的效果. （精品文档请下载）
坚持集体备课,不断钻研教学。  本备课组的成员都认真钻研大纲和教材，吃透课程标准，精心备课，既备教法又备学法,落实好各项教学常规和教学方案。本备课组坚持按时集体备课，讨论授课的方法，可以做到目的,进度，作业，测试的统一，在个人备课的根底上写出讲稿,讲述对教材的理解,教学重点及难点，选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、交流，最后集思广益，确定统一的教案,，我们互相取长补短,不断进步自身的教学程度。  （精品文档请下载）
发扬团体合作精神，注重互相交流讨论。本备课组的老师无论是谁在网上搜集到的或在别处得到的教学资料,都努力做到资源共享,共同进步备课效率。为了深化推动课堂教学改革，高二地理备课组坚持互相听课，当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的交流意见，提出改进教学的建议,共同探究更好的教学方法和路子，形成教学的互动，实现教学相长。除都能按时参加组内的正常集体备课活动外,我们还在平时利用课余时间碰在一起讨论问题，研讨教法,互相商讨,同事们通过讨论,进步了对许多模糊问题的认识和理解。（精品文档请下载）
注重养成教育，培养学生才能。  本备课组的老师投入了大量的时间和心血，利用辅导课和其他课余时间，积极引导学生自主学****把学生“你不教我不懂”逐步引导成“你不教我也懂生养成课前预****查找资料、自学教材的****惯，进步学生动脑动手的才能和发现问题、解决问题的才能。.立足高二,着眼高三，目的明确，稳打稳扎.  高二必修三属于高考的重要内容,因此在教研、教学过程中,我们高二备组始终坚持为高考备战的原那么，不仅在教学过程中强调思维****惯和解题才能的培养，严格按高考要求讲授知识、考核学生,而且创始性地提出旧题新考,强化学生对课堂内容的消化理解，扎扎实实抓标准。 （精品文档请下载）