文档介绍：青岛滨海学院财务管理专业介绍
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因此，我们今后的目标特色应以保持原有特色为根本，并继续不断创新。特色1：高素质、厚根底、宽口径、重应用、强能力、多项选择择的人才培养模式：财务管理专业始终注重学生综合素质的培养，根据教育部的要求开设的众多根底课以及选修课，表达厚根底的特点，为学生的未来开展奠定了坚实的根底。宽口径是通过商学院开设的与财务管理专业相关学科的院级平台类课程，包括：管理学、微观经济学、经济法、宏观经济学、税收、金融学、运筹学、市场营销学等课程来表达。重应用与强能力是针对财务管理专业的应用型特点，注重理论与实践的密切结合，通过研究性教学、案例教学、以及紧密结合当前形势的研讨课的开设以及分层次实践性教学环节的开展，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。同时，在专业根底与专业方向课程中逐渐增设相关专业、不同方向的选修课程，以满足学生对相关专业、相近专业知识的兴趣与需求。特色2：多元化的知识体系与课程体系：首先，财务管理是以会计信息为根底，组织企业财务活动处理财务关系的学科。财务管理专业的知识结构必须具备扎实的会计学知识；其次，财务管理专业的产生和开展是与金融市场、金融工具及金融机构的开展相联系的。因此，广博的金融学知识是财务管理人员知识结构的重要组成局部；最后，现代财务管理学科最根本的内容是以公司财务作为根本的研究对象，所以，精深的企业理财知识是构成财务管理专业的核心内容。特色3：应用型理论教学与实践教学体系：我校财务管理专业是应用型本科教育，培养的是为我国经济建设效劳的、具有较高综合素质和较强实战能力的财务管理专门人才。既不是基于技能的职业型教育,也不是基于纯粹理论的研究型教育，而是培养在财务管理理论指导下的应用型人才。因此，财务管理专业的应用型本科教育必须是专业应用能力和专业理论有机结合的教学体系。构建应用型理论教学与实践教学体系，表达了应用型人才培养的特色，具体表现在：〔1〕理论教学体系的应用型。理论教学体系的应用型教育主要表现在两个方面。首先，课程设置表达应用型特色。为此我们开设并拟开设各专业方向的案例课程，从强化财务管理实战能力培养的角度进行教学；其次，教学方法强调理论与实际的结合。对于财务管理、财务分析、高级财务管理、投资学等课程，要求在讲授相关知识点的根底上，大量应用真实案例进行研究性教学。〔2〕实践教学体系的应用型。前已述及，财务管理专业的实践性教学环节分为论文撰写、校内实验、校外实习三个层次。首先，撰写论文的应用性表达在论文题目的选择上，我们根据学科的特点，不仅强调选题必须是当前经济生活中的热点问题，而且更注重选题的现实意义与实际应用性；其次，校内实验包括校内根底实验、证券投资模拟实验、ERP沙盘模拟实验等；最后，校外实习包括认识实习、综合实习和毕业实习三局部内容：丰富多彩的认识实习让学生找到了自己的人生坐标，更重要的是提高了学生的实际工作能力。
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就业去向：
     本专业毕业的学生既能在盈利和非盈利机构从事会计核算、财务管理等工作，也能在金融、保险领域从事证券、银行、保险等工作，或进一步考取会计、财务管理等相关专业研究生继续深造。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途
教师风采：  
常小勇：教授，男，院学术委员会委员，专业指导委员会委员;主讲?会计学根底?、?财务会计?、?本钱会计?、?会计模拟实验?等10余门课程。先后在?现代会计?、?财会通讯?、?河北财会?等刊物发表学术论文50余篇。主要研究方向企业本钱核算程序和会计实践教学。主编、参编?会计学根底?、?会计核算根本方法实训教程?等6本教材。
王秀芬：教授,主持会计电算化、涉外会计专业建设及精品课建设工作，院级科研立项课题“涉外会计应用型人才培养模式研究〞课题组负责人。先后在?现代会计?、?财会通讯??青岛滨海学院学报?等刊物上发表论文十余篇，主编?财务会计综合习题集?，副主编和参编?会计学根底?、?会计核算根本方法实训教程?等教材四本。曾获得市级“十佳女杰〞荣誉称号。主讲?本钱会计?、?工业会计?、?预算会计??商业会计?、?财务会计?、等课程。主要研究方向：会计实践教学。
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