文档介绍:新目标九年级英语说教材
根据课程标准要求,在教学中我们一定要以教材为载体,密切结合教材,在课堂上努力创设各种情景夯实语言知识及语言技能,从而激发学生主动学忆、观察、思维及想象能力,为学生的终身学习奠定基础。
教学总目标:
语言知识目标
Unit 1
Unit 2
Unit 4
Unit 3
Topic :talk about how to study
Topic :
What did people use to be
Topic: talk about rules in school or in our family .
Topic : talk about solutions to some imaginary situation
语法目标:介词by 的用法
语法目标:used to 的用法
语法目标:
情态动词的被动及allow的用法
语法目标:
虚拟语气结构及用法
Unit 5
Unit 6
Unit 7
Unit 8
Topic :How to make inference (guessing)
Topic :express preferences
Topic :talk about your traveling experiences
Topic :
How to offer help
语法目标:情态动词表推测的用法
语法目标:that who 引导的定语从句
语法目标:
If 引导的条件状语从句
语法目标:
学会使用I will / I would like 句型
Unit 9
Unit 10
Unit 11
Unit 12
Topic :talk about some useful inventions
Topic :talk about narrate past events
Topic :How to ask for information
Topic :talk what we should do in different situations
语法目标:被动语态的肯定及否定句形式
语法目标:过去完成时态
语法目标:
Where , how 引导的宾语从句
语法目标:be supposed to 的用法
Unit 13
Unit 14
Unit 15
Topic : Talk about how things affect you .
Topic :preparing for vacation
Topic :How to protect the environment
语法目标:Make 的用法
语法目标:包含already .yet 的现在完成时
语法目标:复习本教材知识点
Listening听
Speaking说
Reading读
Writing写
,识别主题,获取主要信息 ,理解其中主要任务和事件; ; 。
1. 能根据提示给出连贯简单的指令; 2. 能引出话题进行几个回合的交谈; 3. 能在老师的帮助下或根据图片用简单的语言描述自己或他人经历; 4. 能在教师的指导下参