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教师教学计划
2018－2019学年度第一学期
科目：书法
教师：赵丽
年级：六年级（1）班

学校：昌吉市第六小学
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一、情况分析
六年级学生由于年龄特点，接受能力较强，通过集体演示与个别指导相结合，能够达到理想效果。
二、指导思想
本学期通过写字教学，增强学生的写字兴趣，养成良好的写字****惯。发挥写字教学的育人功能，培养学生的基本素质，基本技能，让学生能够规范、端正、整洁地书写汉字，有效进行书面交流。
1、使学生能比较热练地用钢笔写字，写得正确、端正、整洁，行款整齐，有一定速度。
2、继续规范正确的写字姿势和良好的写字****惯。
3、达到书写规范、端正、整洁。
4、培养写字兴趣，进一步培养学生热爱中华优秀传统书法艺术的感情。
五、教学重点：
重点：用钢笔写字端正整洁，并有一定的速度。
难点：培养学生写字的兴趣，养成良好的写字****惯。
六、教学措施：
1、规范学生正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧），使学生形成良好的写字****惯。
2、上好写字课，要认真进行写字方面的指导。
3、与各科教师取得配合，共同督促学生，让学生养成良好的书写****惯。
4、发动同学互相督促，互相检查写字姿势。
5、教师做好表率，给学生一个良好的榜样示范，通过言传身教，使学生潜移默化地受到教育。
6、定期展示学生的书法作品，给每个人展示自己的机会，树立其学****信心。
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教学进度计划
单元
周
次
起止日期
授课内容
课时
重点和难点
第一单元
第
1
|
|
2
周

掌握“套、蔬、罪”3个复杂字
掌握“智、型、您”3个复杂字
2
重点：掌握复杂字的写法。
掌握“套、蔬、罪”3个复杂字的书写要领。
掌握“智、型、您”3个复杂字的书写要领正确书写“举措、默契、渲染”等词语。
第二单元
第
3
|
|
4
周

掌握“嘴、塔、瑶”3个复杂字
掌握“颜、敬、款”3个复杂字
2
重点：掌握复杂字的写法。
掌握“嘴、