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三年级书法教学
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三年级书法教学
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计
划
红星小学
2017年9月4日
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三年级书法教学工作计划
红星小学柳青石
一、指导思想 
本学期学生刚学写钢笔字，要增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯。发挥写字教学的育人功能，培养学生的基本素质，基本技能，让学生能够规范、端正、整洁地书写钢笔字。掌握书写钢笔字的要领和正确的书写姿势。 
二、学情分析： 
三年级学生由于年龄特点，刚接触钢笔字，要通过示范集体演示与个别指导相结合，能够达到理想效果。 
三、教学目的： 
。 
、端正、整洁。 
，指导学生参加各级各类比赛活动。 
四、教学重点： 
，了解汉字的基本笔画、笔顺规则、框架结构、偏旁部首。 
：规范、端正、整洁 
，要求学生做作业要和练字一样认真，养成良好的书写习惯。 
五、教学措施： 
（包括执笔姿势、坐姿、运笔技
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巧），使学生形成良好的写字习惯。 
。 
，共同督促学生，让学生养成良好的书写习惯。 
，互相检查写字姿势。 
，给学生一个良好的榜样示范，通过言传身教，使学生潜移默化地受到教育。 
，给每个人展示自己的机会，树立其学习信心。 
六、教学设想： 
（一）激趣 
解字说意，编写小故事，引发学生认字、爱字的兴趣，在分析字形结构的时候，根据字的各部分编写小故事讲给学生听。特别是一些象形、会意的汉字，让学生能够在活跃、轻松的课堂氛围中对汉字产生好奇的探究之情。 
（二）指导 
。教师引导学生会观察字的笔顺、间架结构及主笔位置。如独体字要看准哪一笔在横中线、竖中线，最关键的是哪一笔、最难写的是哪一笔，细细体味每一笔，观察越仔细，把握汉字才能更准确。 
：写好笔画是写好字的基础。指导学生先学会几种基本笔画及