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幼儿园小班活动《弹珠夹夹乐》
教学资料参考范本
幼儿园小班活动《弹珠夹夹乐》
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活动目标：
锻炼孩子的手的精细动作和手眼协调能力。
体验集体游戏、比赛的快乐。
活动准备：两双筷子，四个塑料小盒子，水，弹珠若干颗，五角
星贴纸，自制奖状“夹弹珠小能手”，秒表；课前已有游戏经验。
活动过程：
一：玩法讲解并体验游戏（课前完成）
玩法讲解并示范：两个塑料盒子里装着等量的弹珠，然后用筷子把弹珠夹到另外的空的塑料盒子内。
找几个小朋友体验用筷子夹弹珠是什么感觉。
二：比一比（分团体赛和个人赛）
游戏规则： 34 位小朋友分成红绿两队。 1~号是红队， ~34 号是绿
队。先是团体赛，所有小朋友参与。而后是个人赛，红绿队各派出几
名刚才表现最好的小朋友进行比赛，决出最后的两名“夹弹珠小能
手”。教师在一旁记分，并记录比赛情况。
团体赛——红绿两队两两比赛（ 1 号与号， 2 号与 19 号，以此类推。两个塑料盒子里装着等量的弹珠，然后用筷子把弹珠夹到另外
的空的塑料盒子内。看谁在规定时间内夹得多，最后记每队胜利选手总分）
个人赛——两名夹弹珠小能手。（难度增加，在装有弹珠的盒子内注入等量的水，看谁在规定时间内夹得多）
三：奖一奖
集体赛中，哪队胜，输的那队帮胜的那