《外国诗两首》教学设计.doc

文档介绍：《外国诗两首》教学设计
教学目的
1、浪漫主义和现实主义的特点 2、写景诗的特点
3、分析写景诗的意境 4、欣赏和热爱大自然,培养生活的情趣
重点难点 如何欣赏写景的诗歌的意境
《外国诗两首》教学设计
教学目的
1、浪漫主义和现实主义的特点 2、写景诗的特点
3、分析写景诗的意境 4、欣赏和热爱大自然,培养生活的情趣
重点难点 如何欣赏写景的诗歌的意境
课时安排：2课时
教学过程：
一、导入
二、学习和欣赏第一首诗《蝈蝈和蛐蛐》
作者简介：济慈，美国浪漫主义诗人,出身卑微,少年既成孤儿，自幼喜欢文学，他的一生写了不少的著名诗篇，如《夜莺颂》等，可惜正当他初展宏才的时候，就不幸和世长辞,时年才25岁。
三、读熟诗歌 注意体会所表达的感情
四、整体把握
这是一首大自然的颂歌，他通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。
五、问题研究 这首施在构思上有什么特点？（提示：开头一句和“大地的诗歌呀，从来没有停息“相对应分为两部分;动静相衬，意境优美。）
六、课后练习一：
第二首：《夜》
一、作者简介：
二、赏析，归纳这首诗的内容,并体会诗歌所描写的意境美
三、   结合课后练习二训练:
1、用自己的话，描绘所写的夜景
2、这首诗传出诗人怎样的心境 ？
四、反复朗读这首诗，体会诗中所描绘的美景
五、布置作业
六、教学后记