文档介绍：高等教育论文-试论对高等医学德育教育的几点思考
论文关键词:医学生 德育教育理论建设
论文摘要:德育教育作为当今高校的重点工作之一,其作用和地位越来越被大家所公认。新世纪的医学生德育教育,不仅在其内涵上,而且还在其外延上都在不断地补充和扩大着。德育教育正在从旧有的全堂灌输模式向符合新时代要求的启发式、自我教育式转变。本文就医学生德育教育的自我塑造方面谈几点思考,供德育工作者探讨。
德育教育是我国高等教育的重要组成部分。在市场经济、知识经济时代的新形势下,高校德育教育的意义、理论、实践、发展等都在发生着前所未有的巨大变化。德育教育、知识教育、素质教育随着当今社会的日益进步、人类思想的不断变化,已成为高等教育的新三大任务。
    一个时期以来,人们对高校教育体制的改革、对高校德育教育的改革呼声不断,要求迫切。各高校在德育教育的内容、目标以及教育途径、方式、方法上百花齐放,成果显著。德育教育正从单调的千人一面的旧模式向着发挥人的才智、发挥人的个性、发挥人的主观能动性及促进全面和谐、健康发展的方向努力着。
    20世纪70年代初,联合国教科文组织国际教育发展委员会在其所编著的《学会生存》一书中就提出:“只有全面的自我教育、自我学习,才能够培养完善的人。”而德育教育就是一种自我素质的提高,自我精神的升华,自我意识的完善,其教育结果是在潜移默化中发生作用的。所以,从某种意义上来说,必须把德育教育变成自我教育,受教育的人应该是教育自己的人。医学生德育教育这种自我学习理论、自我完善理念、自强不息的教育实践方法是一种新的德育教育模式。
    1医学生德育教育的现实意义
    江泽民同志在庆祝北大建校100周年大会上对当代大学生和全国青年提出了坚持四个统一的新理念,即“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一;坚持学习书本知识与投身社会实践的统一;坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一;坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。”江泽民同志的讲话体现了时代的精神,也给我们指出了青年思想政治工作,即德育教育的目标
—培养当代大学生具有坚持正确的政治思想方向,掌握一定的政治理论,努力学习科学文化,树立远大理想抱负,遵纪守法,勇于实践,追求高尚的道德情操,成为全心全意为人民服务的社会主义事业的建设者。
    按社会教育学的观点,大学教育是一个人社会化的最高过程,大学教育是一个人从自然人向社会人转变的最高建制。大学教育提供了良好的自我学习氛围,是医学生德育教育知识学习的最高殿堂;大学教育强调人的能力和素质培养,是医学生新的德育教育理念的更新;大学教育开发了优秀的民族文化精神,是医学生德育教育人文情怀的升华。所以,必须充分把握好大学教育所提供的大好时机,从而奠定德育教育的坚实理论基础。
    2医学生德育教育的理论建设
    传统单一的德育教育在不同程度上存在着内容的片面性和滞后性,其与社会环境、与人性需求以及人文道德上有着诸多的失衡。面向新世纪的德育教育根本目的之一在于受教育者必须学会用辨证、全面、发展的观点去分析和观察社会现象,由浅人深地去理解和掌握社会的发展规律。同时,当代医学生对价值意识的主体性要求越来越强烈,随着自身文化素质的提高,自我教育的可能性也越来越大,且日益迫切。新形势、新目标下的医学生德育教育的自我学习,在当今人才素质的培养上