文档介绍：体育课教学设计
课 题
投掷：持轻物掷远
：打保龄球
教 师
张琪
程度段
程度一
课 次
1
年 级
二年级
人 数
24
教学内容：1。投掷:持轻物掷远
2。游戏：打保龄球
教学体育课教学设计
课 题
投掷：持轻物掷远
：打保龄球
教 师
张琪
程度段
程度一
课 次
1
年 级
二年级
人 数
24
教学内容：1。投掷:持轻物掷远
2。游戏：打保龄球
教学目的
1、认知目的:学生可以理解投掷根本动作和方法。
2、技术技能目的：学生能试做正面站立，肩上屈肘，自然挥臂投掷的动作.
3、情感目的：在体验体育运动乐趣的过程中，形成团结合作、共同参和的良好团体，培养学生的集体荣誉感。
教学重点：肩上屈肘、挥臂动作的连接.
教学难点：投掷出手的高度。
教学程序
教学内容
老师活动
学生活动
组织形式
次数
时间
调动情绪激发兴趣阶段
1。图形跑
 
2。课堂常规：
(1)整队，检查人数及服装
(2）师生问好
（3)宣布本课内容和要求
3。韵律操
4专项练****br/>
2。集合整队。
3师生问好。 
。
5。 带着学生做韵律操。
6。组织学生两人压肩练****br/>1 。做到快、静、齐。
。
3。明确学****内容和要求。
4。跟随老师在音乐伴奏下做韵律操.
ⅹⅹⅹⅹⅹ 4
ⅹⅹⅹⅹⅹ 3
○○○○○ 2
○○○○○ 1
★
 
8
 
合作探究掌握技能阶段
 
1。老师讲解、示范原地正面投掷的动作方法。
2。组织学生原地正面甩纸炮,做挥臂的动作练****让学体会手放低
学生认真听老师讲解，并且认真观看示范动作。
ⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹ
○○○○○ 
 
 
 
6\8
 
 
20
、手放高分别甩出的声音大小) 
3。点评练****动作。
4
 
。2。3到连接动作。
3。体会:肩上屈肘，自然挥臂投掷的动作。
3。学生示范动作.
○○○○○
★
 
 
 
 
 
教学程序
教学内容
老师活动
学生活动
组织形式
次数
时间
合作探究掌握技能阶段
 
4。组织学生分组做原地正面纸团****br/>
4学生分组做原地正面纸团练****br/>5。学生将纸团投过所系横绳高度和一定的远度。
 
 
 
 
 
 
 
纸团.
 
目的：练****出手高度。
6点评学生练****情况
 
 
6学生认真听