文档介绍：教师技能大赛策划书
教师技能大赛
活动计划书
—、 比赛意义：
本次大赛为同学们提供了对教师基本功的锻炼，使同学们在活动中增强对教师职业的认识，巩固专业知识的掌握，同时也在为同学们提供展示自我，锻炼自我的机会，通过本次大赛积
教师技能大赛策划书
教师技能大赛
活动计划书
—、 比赛意义：
本次大赛为同学们提供了对教师基本功的锻炼，使同学们在活动中增强对教师职业的认识，巩固专业知识的掌握，同时也在为同学们提供展示自我，锻炼自我的机会，通过本次大赛积累经验，提高综合素质，更好的适应以后的学****工作。
二、 参赛对象：
09级全体同学
三、比赛时间：
2012年3月中旬至4月下旬
·初赛3月中下旬
·复赛4月上旬
·决赛4月下旬
四、具体流程
（一）初赛
流程：
1、学****部通知09各班组织比赛
2、09级班长会议
3、学****部委派人员到现场监督比赛
4、统计各班进入复赛名单（按班级人数的10%晋级下一轮比赛）
注意事项：
本次比赛决出冠（1名）、亚（2名）、季（3名）共计6人，同时设置6个优秀奖项
六、参赛要求：
1、09级各班经过本班选拔教学技能优秀的选手参加本次大赛，抽签决定比赛顺序
2、参赛选手仔细阅读本次教学技能大赛方案，熟悉有关赛程安排
3、参赛选手在比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行
4、参赛选手应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛选手提前三天学****部联系，以便协调，保证赛事的顺利进行
5、请参赛选手在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于在比赛中发挥出自己的最高水平
6、遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判。
7、10、11级可组织同学观看比赛，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为（如大声喊叫、随意吹口哨、向比赛场仍东西、不服从现场人员管理等），评委有权扣除所在参赛者的分数。
八、经费预算：（预计：270元）
横幅：50元/条×2条=100元（布置：教学区 及 生活区）
获奖选手：一等奖：20元礼品
二等奖：15元礼品
三等奖：10元礼品
优秀奖：6个共30元礼品
奖状证书：5元/个×12=60元
九、效果分析
这个活动的突出特点是耗时长，有助于加深公众对赞助商的记忆。活动通过海报，横幅等形式对赞助商进行宣传，让公众增加对赞助商的认识，好感和信赖。这样有助于扩大活动的影响力，让公众对活动有进一步的了解，同时我们的活动在赞助商的赞助下也将获得圆满的成功。
教育科学与技术学院学生会 学****部
附录一 教师技能大赛 初赛 评分表
项目
内容
分值
选手得 分
备注
教学设计
教学目标明确
1
2、有重点、难点
1
3、教材处理体现创新点与可行性相结合。
教学方法
1、教法设计合理
1
2、学法设计利于学生接受
1
3、教学手段能优化教学效果
教学程序
1、教学思路清晰
1
2、环节设计合理
1
3、时间安排恰当
仪表教态
着装大方，符合身份
2、普通话标准
1
3、板书呈现教学主要内容、重点
总 体印象
能较好解决课堂突发事件，技能扎实
总 计
10
（备注：评委评分可精确到小数点后一位！）
附录二 教师技能大赛复赛 评分表
项 目
内 容
评分细则
分值
评分
备注
说课
说教材
、规范
说学情
1分
说目标
目标符合学生的发展水平
突出重点、难点
清楚表达重难点确定的原因
1分
说准备
，满足学生的需要
、多样，能激发学生的学****兴趣
1分
说教法
、有创新点。
，有利于教学重点、难点的突破，有利于教学目标的落实。
，优化教学效果。
1分
说流程
，教学内容符合课程标准要求，具有较强的系统性和逻辑性，注重新旧知识的关联。
，教学思路清楚，突出重、难点的有效