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八年级生物第三章知识点总结.docx

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八年级生物第三章知识点总结.docx

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文档介绍:.实用文档 .
第三章 动物在生物圈中的作用
1、动物在生物圈中的作用: ①在维持 生态平衡 中的重要作用 ②促进生态系统的物质循环 ③帮助植物 传粉、传播 种子
2、在生态系统中,生物的 种类、各种生物的 .
第三章 动物在生物圈中的作用
1、动物在生物圈中的作用: ①在维持 生态平衡 中的重要作用 ②促进生态系统的物质循环 ③帮助植物 传粉、传播 种子
2、在生态系统中,生物的 种类、各种生物的 数量和所占的 比例总是维持在 相对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡。 生态平衡是指生态系统在结构和功能的动态平衡。生态系统之所以能够保持动态平衡, 关键在于生态系统具有 自我调节能力。
3、动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利的 繁殖后代 ;动物能够帮助植物传播种子,有利于扩大植物的 分布范围 。某些动物数量过多时, 也会对植物造成 危害。
4、科学家通过对动物的认真观察和研究,模仿动物的某些 结构和功能来创造创
造各种仪器设备, 这就是仿生。 自然界中各种生物是 相互制约 的,同时也说明了
生物和环境是一个 统一的整体。
第四章 细菌和真菌
1、由一个细菌或真菌 繁殖后形成的肉眼可见的 集合体称为菌落。真菌的菌落比细菌的菌落 大。
2、培养细菌真菌的一般方法:①配制 培养基 ②高温灭菌 ③接种 ④ 恒温培养
3、琼脂是制作固体培养基的常用材料之一,将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫 接种。真菌细菌生活的根本条件:① 水分 ②适宜 的温度 ③ 有机物
4、细菌真菌在生物圈中是 广泛分布 的,在寒冷的极地,很热的温泉中都有他们的踪迹。细菌的形状: 球状 杆状 螺旋状 细菌的分类: 球菌 杆菌 螺旋菌。列文虎克创造了显微镜,也是第一个发现了细菌的人。
5、巴斯德:微生物学之父,巴氏消毒法,向世人证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。
6、细菌都是 单细胞的。细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结果,与动植物细胞的主要区别是,细菌虽有 DNA 集中地区域,却没有 成形的细胞核。这样的生物称为原核生物 。
7、细菌的营养方式是 异养,生殖方式是 分裂生殖。 N 个细菌分裂 M 次后,细菌的个数为: N×2M
8、细菌一般不含 叶绿体,只能利用现成的有机物, 并将其分解为简单的无机物。
他们是生态系统中的 分解者。
9、真菌有 多细胞的也有单细胞的个体。霉菌蘑菇等真菌的细胞里都有 细胞核 。真菌和动植物的偶属于 真核生物 。真菌的营养方式是 异养,生殖方式是 孢子生殖。10、青霉和曲霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的, 他们都是多细胞生物。青霉的菌丝包括 直立菌丝和营养菌丝。
11、细菌和真菌在自然界中的作用:①作为分解者参与 物质循环 ②引起动植物和人患病 ③与动植物 共生
12、细菌真菌能够把动植物遗体分解成 二氧化碳 ,水和无机盐 。有些细菌和真菌与动植物共同生活在一起,他们相互 依赖、彼此有利,这种现象叫做共生,如 地衣。
13、在自然界中,绿色植物属于 生产者,绝大多数动物属于 消费者,细菌和真菌属于分解者。
14、人类对细菌和真菌的利用: ①细菌