文档介绍：一年级新生调差问卷
各位尊敬的家长:
你们好!很快乐您的孩子能在新课程改革的背景下，进入我们学校开场系统地学****灿烂的祖国语言文化!为了尽快地理解每一个学生在入学之前个性化的语文知识和语文才能的差异，我特地为孩子们设计了这份详细的调查一年级新生调差问卷
各位尊敬的家长:
你们好!很快乐您的孩子能在新课程改革的背景下，进入我们学校开场系统地学****灿烂的祖国语言文化!为了尽快地理解每一个学生在入学之前个性化的语文知识和语文才能的差异，我特地为孩子们设计了这份详细的调查表，希望通过您悉心的配合填写，能使我们深化地真实地理解孩子们学前已具备的语文素养，从而更有针对性的因材施教,促使每一个学生在今后的学****中得到全面地平衡地开展！在此谢谢您的真诚合作!
问卷调查表
孩子的姓名： 填表人姓名：
一、根本情况［请选择符合真实情况的选项，假设是其他项，请写出详细内容.］
1、父亲的文化程度(）母亲的文化程度（)A小学B初中C高中D大专E本科F无G其他
2、孩子现阶段和（）住在一起共同生活。
A父母B爷爷奶奶C父母和爷爷奶奶D亲戚家E其他
3、在家中主要由（）照顾孩子的学****照顾孩子的日常生活。
A妈妈B爸爸C父母双方D爷爷或奶奶E其他
4、孩子上过幼儿园（）。A上过B没上过C上了几天D其他
5、孩子在幼儿园期间已经掌握了（)学得最好的是(）
A拼音B认字C数数D画画E唱歌F手工制作G其他
6、孩子在幼儿园最喜欢学****的是（）
A讲故事B数数C画画D手工E做操F唱歌G其他
7、孩子在家中喜欢和()在一起，最听（）的话。
A妈妈B爸爸C爷爷D奶奶E哥哥F姐姐G弟弟F妹妹G其他
8、孩子在家中喜欢（)，最喜欢的是（）
A看动画片B玩玩具C画画D唱歌E看书F做游戏G打闹H其他
9、父母和孩子一起玩。（）A经常B有时C偶尔D从不
10、父母和孩子一起学****例如读书报](）A经常B有时C偶尔D从不
11、父母和孩子谈话、交流。（）A经常B有时C偶尔D从不
12、父母的特长(）、爱好（）。
A文艺方面（如唱歌跳舞乐器）B体育方面C书画方面D口语表达方面E其他
13、孩子的特长(）爱好(）;或正在培养的特长（)。
A文艺方面（如唱歌跳舞乐器）B体育方面C书画方面D口语表达方面E其他
14、父母对孩子的教育方式，是（)A严格管理B公平民主C自由放纵D溺爱E其他
15、简单描绘孩子的性格（）
A内向腼腆B活泼开朗C淘气好动D倔强好胜E自觉内敛F文静懂事G其他
二、孩子的普通话情况[请在符合情况的选项后打钩］
（1）不会说普通话.(）
（2）说普通话，但是不标准。（）
（3）说流利、标准的普通话。（）
三、汉语拼音情况
1．汉语拼音认识程度
（1）从未接触，不认识。(）
（2）认识其中的一部分(能准确认读的韵母或声母请划上横线）。（)
（3）以上的声母