文档介绍：小学五年级上学期班主任工作总结 _班主任五年级工作总结
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这学期，我担任五年级二班的班主任。在学校领导的支面入手：
（一） 注重课堂文化建设。开学之初，由于新校舍的搬迁，我组织全班布置教室，使教室的每一面墙和每一个角落都有教育内容和教育意义。在具体安排上，根据学生在课堂上的特点，突出大与小，制定课堂文明惯例，张贴名言，让学生依靠和激发自我完善。并设置一个比较列。为了及时反馈学生的情况，班长设置了课堂日记，并将其记录下来。
( 二) 注意班干部的培养。由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以
身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
（三） 注重养成教育与传统道德教育的结合。由于学生熟悉校园环境，个别学生的纪律开始放松，不喜欢别人对他们行为的约束。一些不良行为接踵而至，如迟到、打架和违纪。如果不注意引导或引导不当，学生在这个特殊的学****和生活阶段很容易学得不好。
我的具体做法是：
加强《小学生行为守则》和《小学生日常行为守则》的学****和实施。通过主题班会、讲座、竞赛等多种形式的活动，引导学生学****落实《小学生行为规范》和《小学生日常行为规范》，严格要求学生佩戴红领巾，每天检查和监督标准化栽培的效果。
、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷
的。人的主要言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
为此，我举办了多次主题班会，包括“安全是最好的”、“我是一个好礼貌的孩子”，“我希望 ”、“学会学****和“做一个学****的小主人”，我们还举办了优秀学生学****经验交流会、讲故事比赛、古典诗歌朗诵比赛等，成绩良好。
二、严格要求的、的尊重。
俗话说，“严则爱，宠则害，不教，不导则坏。”班上有几个非常淘气的学生，他们经常违纪，反复教育后拒绝改变。在教育和改造他们时，我经历过失败、教训和成功的经验。以前，我经常做鬼脸，严格地约束他们。结果，学生们对我表现出敬畏和顺从。事实上，他们并没有全心全意地接受我的教育和管理。过了一段时间，我改变了我的方法，给了他们很多爱，但忽视了严格的要求。因此，课堂气氛很宽松。面对这种情况，我苦思冥想，找到了解决问题的好办法，咨询了经验丰富的老班主任，明白了学生应该对爱严格要求，对爱动心，对行为严格引导，既要严格要求，又要尊重。
三、“三位一体”的互促法。
教育是一项艰巨的任务。单靠班主任显然是不够的。首先要依靠各种力量的联合管理。
通过班主任的工作，学校、社会、家庭融为一体，形成教育合力，达到相互促进的目的。
我定期进行家访或打电话，及时反馈学生情况，得到家长的支持，收到了良好的效果。
总之，班主