文档介绍：大班体育打雪仗教案
大班体育打雪仗教案
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大班体育打雪仗教案
大班体育打雪仗教案
【篇一：幼儿园大班教案：玩雪(500字)】
玩雪
主题名称：冬天的故事
次主题名称：冬趣
大班体育打雪仗教案
大班体育打雪仗教案
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大班体育打雪仗教案
大班体育打雪仗教案
【篇一：幼儿园大班教案：玩雪(500字)】
玩雪
主题名称：冬天的故事
次主题名称：冬趣
活动名称：玩雪
主要教学领域：健康领域
教学内容及学情分析：
我们生活在寒冷的北方，每到冬季，就会出现银装束裹的冰雪世界。幼儿活泼好动，堆雪人、打雪仗??的冰雪游戏吸引着幼儿去参加户外活动。即培养了积极动脑相互合作的精神，也锻炼了身体，还能激发幼儿探索大自然的兴趣。活动目标：
感受雪的颜色、形状。
引导幼儿观察和接触雪的变化。
能用自己喜欢的形式或语言表达对雪的喜爱，让幼儿感受大自然的神奇，热爱大自然。
感受多种玩雪的方法、感受堆雪人的乐趣。
学会一些防寒知识。
重难点分析：知道雪是怎样来的，雪的益与害。用语言或艺术形式
表达对雪的感受。
活动准备：
提醒幼儿穿戴好防寒衣物，避免感冒或冻伤。为幼儿准备好一些玩时所需的工具。
活动过程：
教师：①问幼儿雪是从哪里来的？
②谁能说说雪花的形状？
③雪后我们周围会有什么变化？
④你都知道哪些玩雪的方法？
教师启发幼儿各种玩雪游戏，让幼儿尝试各种玩雪的乐趣。组织幼儿要用团结、相互合作的精神堆建一个雪人。堆完后提醒幼儿把身上的、鞋上的雪打扫干净，把工具收好，放回指定地点。最后总结雪的作用。
活动注意事项：①让幼儿在游戏活动中学****给幼儿充足的时间去探究。
②积累一些幼儿对雪的观察记录。
活动反思：下雪了，孩子们完全被外面的景色吸引，孩子们欢呼雀跃，纷纷要求去玩雪，于是我带孩子们去外面看雪。这个活动历时两天，完全是根据孩子们的兴趣点生成的综合活动。这个活动包含健康、语言、认知、社会、艺术五大领域的内容，孩子们在活动中充分发挥了主观能动性。在感受雪的过程中有的用手接雪、有的在地上打滚、有的把雪堆成一堆、有的尝雪；在玩雪时有的堆雪人、有的打雪仗、有的滚雪球、有的围着雪人跳舞；在说一说时吕牧溪、张宇涵等几个小朋
友唱起了“雪花”歌曲、跳起了“堆雪人”舞蹈，调动了幼儿已有经验；
在绘画中孩子们充分发挥了想象，有画雪人的、有画打雪仗的------
形态各异。
【篇二：幼儿园大班教案：玩雪】
玩雪
主题名称：冬天的故事
次主题名称：冬趣
活动名称：玩雪
主要教学领域：健康领域
教学内容及学情分析：
我们生活在寒冷的北方，每到冬季，就会出现银装束裹的冰雪世界。幼儿活泼好动，堆雪人、打雪仗的冰雪游戏吸引着幼儿去参加户外活动。即培养了积极动脑相互合作的精神，也锻炼了身体，还能激发幼儿探索大自然的兴趣。活动目标：
感受雪的颜色、形状。
引导幼儿观察和接触雪的变化。
能用自己喜欢的形式或语言表达对雪的喜爱，让幼儿感受大自然的神奇，热爱