文档介绍：高中生物必修二知识点总结大全
进入高中， 我们要深入学习生物知识。 下面小编整理了必修二知识点总结，下面小编一起来学习下吧 !
第一章 遗传因子的发现
第 1、 2 节 孟德尔的豌豆杂交实验
(5)减数分裂形成子细胞种类：
假设某生物的体细胞中含 n 对同源染色体，则：它的精 (卵 )
原细胞进行减数分裂可形成 2n 种精子 (卵细胞 );它的 1 个精原细
胞进行减数分裂形成 2 种精子。
它的 1 个卵原细胞进行减数分裂形成 1 种卵细胞。
五、受精作用的特点和意义
特点： 受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。
精子的头部进入卵细胞， 尾部留在外面， 不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合， 使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子，另一半来自卵细胞。
意义：减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异具有重要的作用。
六、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤：
1、细胞质是否均等分裂：不均等分裂 —— 减数分裂中的卵
细胞的形成
2、细胞中染色体数目：
若为奇数 —— 减数第二次分裂 (次级精母细胞、次级卵母细
胞、减数第二次分裂后期，看一极 );
若为偶数 —— 有丝分裂、减数第一次分裂。
3、细胞中染色体的行为：
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有同源染色体 —— 有丝分裂、减数第一次分裂 ;
联会、四分体现象、 同源染色体的分离 —— 减数第一次分裂 ;
无同源染色体 —— 减数第二次分裂。
4、姐妹染色单体的分离：
一极无同源染色体 —— 减数第二次分裂后期 ; 一极有同源染色体 —— 有丝分裂后期。
若细胞质为不均等分裂， 则为卵原细胞的减 Ⅰ 或减 Ⅱ的后期。
例：判断下列细胞正在进行什么分裂，处在什么时期 ?
第 2 节 基因在染色体上
萨顿假说： 基因由染色体携带从亲代传递给下一代， 即基因
就在染色体上。研究方法：类比推理。
第3节伴性遗传
一、概念：遗传控制基因位于性染色体上，因而总是与性别相关联。
二、 _Y 型性别决定方式：
1、染色体组成 (n 对)：
雄性： n-1 对常染色体 + _Y
雌性： n-1 对常染色体 + __
2、性比：一般 1 : 1
3、常见生物：全部哺乳动物、大多雌雄异体的植物，多数
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昆虫、一些鱼类和两栖类。
三、三种伴性遗传的特点：
(1)伴 _隐性遗传的特点：
① 男 女
② 隔代遗传 (交叉遗传 )
③ 母病子必病，女病父必病
(2)伴 _显性遗传的特点：
① 女男
② 连续发病
③ 父病女必病，子病母必病
(3)伴 Y 遗传的特点：
①男病女不病
②父→子→ 孙
常见遗传病类型 (要记住 )：
伴_隐：色盲、血友病
伴_显：抗维生素 D 佝偻病
常隐：先天性聋哑、白化病
常显：多 (并)指
第三章 基因的本质
第 1 节 DNA 是主要的遗传物质
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1、 DNA 是遗传物质的证据
(1)肺炎双球菌的转化实验过程和结论
(2)噬菌体侵染细菌实验的过程和结论
2、 DNA 是主要的遗传物质
(1)某些病毒的遗传物质是 RNA
(2)绝大多数生物的遗传物质是 DNA
第 2 节 DNA 分子的结构
1、 DNA 的组成元素： C、H、 O、 N、 P
2、 DNA 的基本单位：脱氧核糖核苷酸 (4 种 )
3、 DNA 的结构：
①由两条、反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构。
②外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架。
内侧：由氢键相连的碱基对组成。
③碱基配对有一定规律： A = T;G ≡ 。C(碱基互补配对原则 )
4、特点：
①稳定性： DNA 分子中脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变
②多样