文档介绍：韵律操反思
今天我在八年级上了一节韵律操课，结合以前的教学，我有一些反思：
　　在我上韵律操课时发现了一个问题，由于个别学生不能主动跟老师一起学****动作，在加上学生主动参和意识较差，因此会导致学生在学****时很困难。由于学生不能主动参和做韵律操反思
今天我在八年级上了一节韵律操课，结合以前的教学，我有一些反思：
　　在我上韵律操课时发现了一个问题，由于个别学生不能主动跟老师一起学****动作，在加上学生主动参和意识较差，因此会导致学生在学****时很困难。由于学生不能主动参和做操，对于怎样做完全没有概念,还会影响其他同学。因此在授新时假设能领着个别学生一起做之后大家跟着做，其余学生跟着做效果会更好，做示范时老师要从不同角度展示动作,让不同方向的学生动能从正面理解动作要领。当然,在课中我会参加一些游戏，让学生多一些的放松娱乐的时间，让学生在育教娱乐中去练****这样效果会更好。
　　在教学中我还存在一些布置课堂内容展示的问题，如示范动作方面，我应该多用一些图片等有趣的物品向学生展示韵律操动作多方调动学生学****兴趣，而不是只让学生光看老师示范动作,出现单一的现象。”，让学生学会怎样去准确掌握游戏方法和规那么，对于各组学生的注重培养玩游戏和做操的热情还不够。另外在情境方面，还应多好好设计一下，最好能使学生身临其境，场面在热闹些不屈于平淡。针对以上缺乏在今后的教学中我会特别注意,逐一改正。
　　我觉得上好一堂课，除了要课前的准备，临场的调动最重要的还是驾驭教学及学生还有整个场面的调动才能要扎实。而作为一名一线老师,在设置环节、，我会将平时的每一堂课都当作公开课来准备，,多自我反思。努力上好每一堂课。