文档介绍：授课内容
存零用钱
教学课时
1
教学目的
知识目的：体会数学和实际生活的联络，并用数学知识来解决实际生活中的问题,培养学生分析问题、解决问题的才能。
教学重点
教学难点
教学重点 ：       
引导学生学会并可以找出
授课内容
存零用钱
教学课时
1
教学目的
知识目的：体会数学和实际生活的联络，并用数学知识来解决实际生活中的问题,培养学生分析问题、解决问题的才能。
教学重点
教学难点
教学重点 ：       
引导学生学会并可以找出所列举事物的规律。
教学难点 :       
发现事物中的排列规律，体会数学的思维方法.
课前准备
老师准备：课件、实物投影仪
教学活动过程
教学调整
板书课题.
今天这节课我们来继续学****存零用钱
二．出示学****目的：
体会数学和实际生活的联络，并用数学知识来解决实际生活中的问题,培养学生分析问题、解决问题的才能。
三。口述自学指导(老师边口述，学生边自学）
1、淘气1月份存钱11。5元,2月份存钱3。2元，淘气两个月一共存了多少钱？
2、淘气想买一个29。9元的书包送给灾区的小朋友。他至少还要存多少元？
3、结合上面的问题说一说小数点为什么要对齐？
4、，一个布熊4。20元,
（1)乐乐买这两个玩具共花多少元？
（2）玩具小熊比玩具车廉价多少元？
四．后教
元 角 元 角 元 角
1 。 2 6 . 8 2 。 2
+ 5 。 7 -5 . 1 +10 . 7
元 角 元 角 元 角
3 。 6 3 . 9 17 . 8
+ 6 . 2 —2 . 8 0 。 4
五．达标检测
作业设计
板书设计
存零用钱
教学反思