文档介绍：书法兴趣小组工作总结
(小学组)
(指导老师: )
一个学期的硬笔书法教学结束了,回想一学期的工作现做如下总结:
一、 教师方面
1、作为硬笔书法的辅导教师,认真对待每一次辅导。在教学中注重学法指导,把理论与实践相结合。在教师出示范字后让学生认真观察,找出优缺点师生一起把字写到最好。在这一过程中,学生感觉到老师对自己的信任,那么,在评价中,自己的鉴赏能力就会有所提高。同时学****书法的兴趣也会更浓。正是由于老师的尊重使得他们自主地去学****在课上,当学生完成了自己的作品之后,同学之间生生之间进行互评,从而让学生在互相学****中提高自己。教师在给学生进行评价时,针对不同学生不同的学****水平给予针对性评价,让每一个孩子都在不同程度上获得提高。
2、注重阶段总结与复****每学完一个基本笔画,我就让学生进行一次小的复****展示,让学生在不断总结训练中得到一步步提高。
二、    学生方面
通过一学期的学****学生对学****书法积极性提高了,乐学,想学,学****的效果也自然很好。他们在课上,无论从基本的坐姿,还是基本笔画都能够做到稳中有进步。从整体看,在整个学期中,书法写的最好的有这样几名同学,贾雪梅、李燕莉等同学,他们的字从基本笔画到间架结构都比较好;在整个学期中,硬笔书法进步比较大的有:
钱雪梅、毛熙、田轩等同学,她们由于自己的努力,水平有较大提高。当然也有黄文豪的书法水平始终较低。这是因为他练书法时间较短造成的。
三、   不足之处
书法原本是一个长期坚持的过程,但每个学期的参加的学生总在变动,因而效果总是不如人意。希望在今后的开学安排中能从根本上改变这种面貌。
2013、1