文档介绍：唐代诗歌发展
初唐 “初唐四杰”、陈子昂
盛唐 李杜 、“边塞” 、“山水 田园”
中唐 元白、韩孟
晚唐 “小李杜”
1、关于唐诗：
蜀道难
李 白
作者
李白，字太白，号青 huī
pī ng
wé i
zī jiē
词类活用
猿猱欲度愁攀援
使人听此凋朱颜
砯崖转石万壑雷
侧身西望长咨嗟
通假字
所守或匪亲
文言句式
蜀道之难，难于上青天
（愁：为动用法，译为“为……发愁”）
（凋：使动用法，译为“使……凋谢”）
（转：使动用法，译为“使……滚动”）
（西：名词作状语，译为“向西”）
（匪：同“非”）
（介词结构后置）
阅读提示——
1、这首诗的基本内容是什么？
2、这是一首乐府诗。诵读时必须把握什么基调，才能再现诗中的意境。
诵读提示：
乐府诗大多具有咏叹的意味。这首诗言蜀道之险，咏叹的意味很浓。诵读时必须把握这个基调，才能再现诗中的意境。
噫吁嚱……难于上青天。要读得很有声势
蚕丛及鱼凫……然后天梯石栈相钩连。当用叙述调读。
上有六龙回日之高标……以手抚膺坐长叹。当用咏叹调诵读。
问君西游何时还……使人听此凋朱颜。 “问君”可以读得亲切一些。 “何时还”至“不可攀” 当用劝说的语气读。以下四句要放低声调。然后用感喟的语调读主旨句，至“凋朱颜”略作一顿。
连峰去天不盈尺……胡为乎来哉！前四句读时使听者感到惊心动魄。读后可作稍长停顿。末句当用降调读。
剑阁峥嵘而崔嵬……化为狼与豺。首句当突然振起。“一夫”两句应读得顿挫有力。
朝避猛虎……不如早还家。前四句读时当两字一顿。稍顿后，后两句用诚恳劝说语气读。
蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。 主旨句要读得缓慢深沉慨叹。 “长咨嗟”用渐慢渐弱的声调读。
蜀道，北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，全长450公里，入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。
沿线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘众多。唐代李白有“蜀道难，难于上青天”的形容。
自学提示——
1、诗的开篇如何叙述蜀道悠久的历史？为何引用五丁开山的传说？
2、“上有六龙……坐长叹”几句有着怎样的丰富、奇特的想象？
3、“问君西游何时还？畏途巉岩不可攀”，诗人给这个“畏途”营造了怎样的气氛？
4、作者在诗歌的第三节写有关“剑阁”的内容，意图是什么？
5、诗中多次出现“西”字，如“西当太白有鸟道”“问君西游何时还”“侧身西望长咨嗟”，这表明诗人的立足点在秦。这与“嗟尔远道之人胡为乎来哉！”是否冲突？
6、“蜀道之难，难于上青天”，这两句诗在全诗中反复出现三次，有什么含义？有什么作用？
1、诗的开篇如何叙述蜀道悠久的历史？为何引用五丁开山的传说？
先叙蜀国长闭状况，引蚕丛、鱼凫的开国状况，寓高山阻隔之意，“四万八千岁”为夸张叙述；接着描述秦蜀间重山叠岭的貌；然后叙述蜀道来由。
引五丁开山的传说，表现了人和自然的斗争及劳动人民改造自然的强烈愿望，赞扬了神力和开路者的勇力。
2、“上有六龙……坐长叹”几句有着怎样的丰富、奇特的想象？
“上有……，下有……”句想象自己在蜀道中所见。直写山高，且衬以“回川”之险。水险，更见山势的高危。
借黄鹤与猿猱反衬，山高得连黄鹤也不能飞度，猿猱也愁于攀援，不言而喻，人行走就难上加难了。这是用虚写层层映衬。
接着具体描写青泥岭的难行。以“百步九折萦岩峦”的危险来表现人行其上的艰难情状和畏惧心理。诗人从星星中穿过，有时还好奇地触摸他们，想象何等奇特。
3、“问君西游何时还？畏途巉岩不可攀”，诗人给这个“畏途”营造了怎样的气氛？
“但见悲鸟号古木，……愁空山”四句渲染凄清的气氛（景物凄清）。鸟鸣，使山林显得更加幽静，使人感到孤寂得可怕。
“连峰去天不盈尺，……砯崖转石万壑雷”四句渲染了惊险的气氛（山水险恶），这是一幅极其惊险的画面。连峰绝壁，砯崖转石，都会危及游人的生命，使人望而生畏，闻而心惊，故下文云“其险也如此”。
4、作者在诗歌的第三节写有关“剑阁”的内容，意图是什么？
“一夫当关，万夫莫开”言剑阁有易守难攻的险要形势，暗示中央朝廷的部队很不容易打进来，因而野心家可以据险发动叛乱，“化为狼与豺”，搞地方割据。如果割据势力之间出现矛盾冲突，难免要发生混战，结果必定是“***如麻”的惨景。
诗人的意图是要严防野心家发难。诗人从剑阁的险要引出对政治形势的描写，从而表达了对国事的忧虑和关切。唐天宝初年，太平景象背后正潜伏着危机，后来发生的安史之乱，证明诗人的忧虑是有现实意义的。
5、诗中多次出现“西”字，如“西当太白有鸟道”“问君西游何时还”“侧身西望长咨嗟”，这表明诗人的立足点在秦。这与“嗟尔远道之人胡为乎来哉！