文档介绍：

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　　（1）平移不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置。
　　（2）经过平移，对应线段，对应角分别相等；对应点所连的线段平行且相等。
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　　（1）确定平移的方向与距离。

　　（2）将关键点按所需方向平移所需距离。
　　（3）按原来图形的连接方式依次连接各对应点并标上相应字母。
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　　（1）选好基本图案；
　　（2）根据所选的基本图案确定旋转点；
　　（3）确定旋转度数；
　　（4）依次沿每次旋转后的基本图形的边缘画图。
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　　（1）先选好基本图案；
　　（2）依据基本图案的特点定好对称轴；
　　（3）画出基本图形的对称图形
　　第三单元倍数和因数
　　，联系乘法认识倍数与因数。
　　像0，1，2，3，4，5，6，这样的数是自然数。
　　像-3，-2，-1，0，1，2，3，这样的数是整数。
　　我们只在自然数（零除外）范围内研究倍数和因数。
　　倍数与因数是相互依存的关系，要说清谁是谁的倍数，谁是谁的因数。

　　补充知识点：
　　一个数的倍数的个数是无限的。因数个数是有限的。
　　一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身；
　　一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
　　2，5的倍数的特征
　　2的倍数的特征：个位上是0，2，4，6，8的数是2的倍数。
　　5的倍数的特征：个位上是0或5的数是5的倍数。
　　偶数和奇数的定义：
　　是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。
　　能判断一个数是不是2或5的倍数。能判断一个非零自然数是奇数或偶数。
　　补充知识点：
　　既是2的倍数，又是5的倍数的特征：个位上是0的数既是2的倍数，又是5的倍数。
　　3的倍数的特征：一个数各个数位上的数字的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。

　　同时是2和3的倍数的特征：个位上的数是0，2，4，6，8，并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数，既是2的倍数，又是3的倍数。
　　同时是3和5的倍数的特征：个位上的数是0或5，并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数，既是3的倍数，又是5的倍数。
　　同时是2，3和5的倍数的特征：个位上的数是0，并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数，既是2和5的倍数，又是3的倍数。
　　6的倍数的特征：既是2的倍数又是3的倍数的数。
　　9的倍数的特征：一个数各个数位上的数字的和是9的倍数，这个数就是9的倍数。
　　找因数
　　在1～100的自然数中，找出某个自然数的所有因数。方法：运用乘法算式，思考：哪两个数相乘等于这个自然数。
　　补充知识点：
　　一个数的因数的个数是有限的。其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。
　　找质数

　　理解质数与合数的意义。
　　一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数。
　　一个数除了1和它本身以外还有别的