文档介绍：
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1、通过秋游活动进行环保教化。
2、通过榜样、典范、故事、嬉戏等形式对幼儿进行环保教化。
(4)家长工作：
日常性的家长工作：
(1)利用早晚家长接送幼儿的短短暂间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。
(2)运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换看法，互通状况信息。
(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教化安排，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣扬家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历等。
阶段性的家长工作：
(1)家访：
完成新生普访工作，取得家长协作、幼儿同老师建立初步信任关系。
(2)家长会：
向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的支配、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学****常规、老师对家长提出亲密协作的要求等等。同时，老师还激励家长大胆提合理化看法，以便本班保教工作的改进。
(3)家长开放日：
请家长来班，观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园教化内容方法，干脆看到幼儿在园表现，了解老师工作状况，增加与老师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了良好机会和条件。
家长参加活动：
在家长会中激励家长自告奋勇报名并成立家长委员会，帮助班级做好各项工作，协调家长间、家长与幼儿园的关系，成为幼儿园与家长联系的桥梁。
小班五月份月工作安排3
本月工作重点：
1、做好初夏卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
2、接着培育幼儿在一日常规中的良好****惯，加强幼儿常规意识。仔细根据幼儿作息时间开展一日活动。
3、激励幼儿结合自己五一期间的见闻，大胆的讲解并描述假期趣事。
4、仔细写好《宝宝成长手册》
5、加强班级平安方方面面和幼儿的卫生教化。
一、教化工作
1、接着进行常规教化，特殊培育幼儿良好的倾听****惯。提示幼儿别人讲话时，要留意用耳朵细致得听，有什么看法等别人讲完再讲。
2、在自主性嬉戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提示幼儿根据物品的种类有序地进行整理。
3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、敬重劳动人民的主题教化活动。
4、亲密关注幼儿，刚好发觉幼儿的须要，并赐予刚好、主动的反应、帮助。
5、告知幼儿和挚友友好相处，削减抓咬事务的发生。
6、加强幼儿的自理实力，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿，又激励幼儿同伴之间相互帮助。
二、保育工作
1、让幼儿感知夏天的改变，知道冷热，能依据温度穿-服。
2、天气燥热，在晨锻时留意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。
3、留意幼儿的衣着，如发觉幼儿尿湿裤子马上帮助幼儿更换。
4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。
5、做好班上的卫生工作，消毒，防止传染病。
三、家长工作
1、利用早晚接送时间，多和家长沟通幼儿在家，在园的状况。
2、丰富幼儿作品展，让家长看到孩子的点滴进步。