文档介绍：

作先进个人评比范围包括中等职业学校人选。

为表彰女老师和女教化工作者爱岗敬业、教书育人、为人师表、无私奉献的职业道德和精神风貌，教化部、全国妇联对评比出的“全国模范老师”和“全国教化系统先进工作者”中的女同志将授予“全国教化系统巾帼建功标兵”荣誉称号。
三、评比条件
（一）全国教化系统先进集体、自治区教化系统先进集体评比条件：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化实行科学发展观，坚持党的基本路途和社会主义办学方向，仔细贯彻执行党的教化方针和有关教化工作的法律法规；领导班子团结协调，勤政廉政，依法治教，规范管理，注意队伍的思想政治建设和业务素养提升，具有先进的教化理念和开拓创新精神，在构建平安和谐校内工作中成果显著，并具备下列条件之一：

1．基础教化领域的教化机构：坚持面对全体学生，仔细实施素养教化，扎实推动教化教学改革，具有良好的校风、教风和学风，享有良好社会声誉，在综合性督导评估中成果突出，能够在本地区起到引领示范作用。
2．职业教化领域的教化机构：坚持以服务为宗旨，以就业为导向，主动适应市场需求，勇于开拓进取，努力推动学校教化教学改革和人才培育模式创新，取得显著的社会效益，在综合性督导评估中成果突出，在本地区具有表率作用。
3．高等学校二级机构：重视高校生思想政治教化工作，教风好，学风正，教学质量高，在人才培育、科技创新和社会服务等方面成果突出，为学校的改革和发展作出重要贡献的教学科研单位（含创新团队）；在党建工作、人才队伍建设、教学管理、科学探讨、社会服务、招生就业、资助家庭经济困难学生等工作中成果突出的相关职能部门。
4．旗县以下教化行政部门：仔细实行国家和自治区的教化政策，科学规划本地区教化教学改革和发展，目标明确，工作扎实有效，成果显著，各类教化协调发展，城乡教化均衡发展，素养教化主动推动，人才培育质量得到社会认可，在自治区有示范作用。

（二）全国模范老师、教化系统先进工作者、全国优秀老师、优秀教化工作者、自治区优秀老师、优秀教化工作者评比条件：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化实行科学发展观，模范遵守国家法律法规和规章制度，忠诚人民的教化事业，求真务实，勇于探究，锐意改革，开拓创新，模范履行岗位职责，无私奉献，师德高尚，能够充分呈现新时期人民老师和教化工作者的光荣形象，具有较好的群众基础，从事教化工作五年以上，并具备下列条件之一：
1．全面贯彻党的教化方针，主动实施素养教化，酷爱学生，促进学生的全面发展，教书育人，为人师表，在培育符合社会须要的人才方面成果突出；
2．高质量地完成教化教学工作任务，努力推动教化创新，在教学改革、教材建设、试验室建设、提高教化教学质量方面成果突出；
3．在教化教学探讨、科学探讨、技术推广等方面取得创建性的成果，产生较高的科学价值或者明显的经济、社会效益；
4．在学校管理、服务和学校建设方面有突出成果。
（三）德育和思想政治教化工作先进个人的评比条件见附件三。
四、评比方法和要求

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