文档介绍：模块一职业理念第一章教育观第二章学生观第三章教师观二、素质教育的政策一、素质教育概述三、素质教育的目标第一章教育观四、国家实施素质教育的基本要求五、学校教育中开展素质教育的途径和方法一、素质教育概述(一) (一) 素质教育的内涵(二) (二) 素质教育的意义返回二、素质教育的政策素质教育思想和政策的初步形成( 20 世纪 80 年代至 1994 ) 素质教育政策的实施( 1994-1999 ) 素质教育政策的不断改进和完善( 1999-2005 ) 素质教育写进《义务教育法》( 2006 )返回三、素质教育的目标全面提高国民素质素质教育的总目标素质教育的总目标(一)素质教育的总目标三、素质教育的目标(二)素质教育的目标促进学生身体的发育促进学生心理的成熟化造就平等的公民培养个体的生存能力和基本品质培养学生自我学****的****惯、爱好和能力培养学生的法律意识培养学生的科学精神和态度返回四、国家实施素质教育的基本要求面向全体促进学生全面发展促进学生创新精神和实践能力的培养促进学生生动、活泼、主动地发展着眼于学生的终身可持续发展返回五、学校教育中开展素质教育的途径和方法树立素质教育理念,加大教育改革提高教师队伍的水平,最大限度地发挥教师的作用将教育目的落实到教学之中教学内容要与生活实际紧密结合调动学生的主动性和积极性返回二、 “以人为本”的涵义一、 “人的全面发展”的思想三、 “以人为本”的学生观第二章学生观