安平幼儿园中班半日活动方案.docx

文档介绍：







演出来请个别幼儿表演
（三）复述故事引导幼儿学做基本动作。

提问刚刚小挚友们做的都很好，哪个小挚友来告知老师，猪八戒是怎样出去找西瓜的 ？老师现在成了大猪八戒，现在你们都是小猪八戒，现在我们随着音乐扇起耳朵出去找西瓜吧。 重点指导：幼儿把大拇指放在头的两边及脚步的节奏。











提问小猪八戒们我们来看看找的西瓜大不大，现在西瓜找到了，接下来要干嘛? 我们一起来随音乐来切西瓜,一只手做西瓜,一只手做刀切、切、切切、切、切。 重点指导:幼儿有节奏的一下一下的切。

提问:西瓜切好了,小猪八戒们你们想不想吃啊哇？好红的西瓜啊！肯定很甜很好吃。 重点指导：幼儿小手把西瓜握好了，手上像拿了一个弯弯的小船，有节奏的啊呜啊呜吃西瓜。
2
提问：小猪八戒们你们西瓜吃多了会怎么样啊 ？重点指导：幼儿两只手按住肚子哎吆、哎吆哎吆、哎吆。”幼儿随音乐做动作。
（四）完整表演
。
：刚刚呀我的猪八戒宝宝都很棒，这次我们加上好听的音乐，再来一遍好不好？ 重点引导：幼儿的表情找到西瓜很快乐，肚子疼很难过










。
三、户外活动：炸碉堡 活动目标：
，发展动作的协调性、敏捷性。 、勇于完成任务的良好品质。 活动打算：场地布置、沙包、钻圈、平衡木等 活动过程：
（一）起先部分：
，激发幼儿嬉戏爱好。
小解放军，刚才接到上级的吩咐，要我们去执行一项特别任务——炸敌人的碉堡，你们情愿吗?那我们用什么去炸敌人的碉堡呢?(炸药包)出示沙包。
（二）基本部分：
。炸药包怎样炸敌人的碉堡呢? ，
小小脚，分分开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，退一步，侧转身，炸药包，用力往前扔。
，直到实力弱的幼儿驾驭动作要领。










。
“哪个炸药包扔得远”站在红线后，听口令用力将沙包投出去。
“炸碉堡”
(1)小解放军，我们已练好了本事，快动身去炸敌人的碉堡吧。(带领幼儿跑步进入嬉戏场地)
介绍嬉戏规则：手拿炸药包，穿过山洞，趟过小河，在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡，然后快速跑回来。
(2)幼儿嬉戏。
小解放军，现在我们起先行动，目标——敌人的碉堡，比一比哪队先完成任务。
(3)幼儿再次嬉戏。(老师把碉堡放远一点，加大难度。)
小解放军们，你们真能干，顺当地炸掉了敌人的碉堡，兴奋吗?我又接到了上级的吩咐，他们也夸我们小挚友真厉害，把敌人的碉堡顺当炸掉了，所以又给我们下达了一项任务，说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡，想请我们再去炸，小解放军们，你们能行吗?在炸的时候要留意穿过山洞，趟过小河后在指定地方投，不能超过线，不然会给敌人发觉的。最