文档介绍：青蛙跳跳跳
春天万物复苏、活力勃勃，也是小蝌蚪变成青蛙的时节。青蛙的外形特征、生活****性是幼儿熟悉和喜欢的。中班幼儿活泼好动，对跳跃活动参和的积极性很高，但是他们在跳跃时起跳和落地腿不弯曲、起跳时两脚不协调，一脚在前、一脚在后，落地时两脚不青蛙跳跳跳
春天万物复苏、活力勃勃，也是小蝌蚪变成青蛙的时节。青蛙的外形特征、生活****性是幼儿熟悉和喜欢的。中班幼儿活泼好动，对跳跃活动参和的积极性很高，但是他们在跳跃时起跳和落地腿不弯曲、起跳时两脚不协调，一脚在前、一脚在后，落地时两脚不同时落地的现象，这些都对幼儿跳跃的高度、远度和连续跳的持久度产生了影响。为此，我设计了本次教学活动，创设了“青蛙跳荷叶”、“青蛙抓害虫”、“青蛙吃害虫”的情境，以扮演小青蛙的活动形式来激发幼儿参和体育活动的兴趣，让幼儿有兴趣的跳，以锻炼幼儿的跳跃才能。本次活动的主要训练内容为蹲撑跳、纵跳。
活动目的：
学****模拟青蛙练****蹲撑跳和纵跳，训练肌肉耐力。
乐于参加体育活动，体验参和体育活动的乐趣，增强自信心。
活动准备：
1、环境布置：平整的地面、布置的池塘、河岸和草地
2、物质准备：纸箱做的荷叶18片、每人一个小青蛙头饰、卡纸做的害虫假设干、绳子拉起的糖果做的害虫、欢快的音乐（精品文档请下载）（精品文档请下载）
3、知识经历准备：幼儿认识青蛙，对青蛙的外貌特征和生活****性有了大概的理解，幼儿有跳跃的经历。
活动过程：
进场热身
幼儿进场后，站成六队，开场整队。
整队后，老师扮演成青蛙妈妈，幼儿扮演成小蝌蚪，老师用语言引导幼儿做热身动作。春天来了，池塘里多了一群得意的小精灵，他们长着圆圆的脑袋，穿着黑黑的衣服，拖着一条长长的尾巴，在水里游来游去，它们是什么？如今我们一起学学小蝌蚪吧，游一游！天气越来越暖和了，小蝌蚪也发生了变化，它们长出了两条后腿，让我们动动后腿，蹲一蹲吧！前腿也长出来了，让我们伸伸前腿，向上伸，向旁伸。摸摸屁股，尾巴不见了。哇，你们变成小青蛙了。（精品文档请下载）（精品文档请下载）
自由探究
老师提问：小朋友们，你们知道青蛙是怎么跳的吗？
除了这种跳法，还有其他的跳法吗？
。
稳固练****br/>老师示范蹲撑跳、纵跳，强调动作要领。
蹲撑跳：双腿要用力蹬，手撑地，落地时腿要弯曲。
纵跳：手心向前，五指分开，起跳和落地时腿要弯曲。
给幼儿戴头饰，开场在原地练****br/>老师：让我们来当一回小青蛙，把本领学好吧！
集体游戏
1、小青蛙跳荷叶
师：如今我们把本领学好了，