文档介绍：附件:
市一类幼儿园评估指标体系
一级指标
二级指标
三级指标
分值
评分原那么
得分
评估方法
A1
园务工作 〔15吩〕
B1
体制管理 〔2酎〕
C1
全面贯彻党和国家关于幼儿教育的方针、政策，实行园长负责0%X得教师书；50%^专及以上学历。
24
任一■项不达标扣8分
访谈教工、 查验证书
C16
保健员：具有中等医务专业毕业以上学历或具有高中以上文化程度；受过儿童保 健专业培训，并取得卫生部门认可的培训证书。
6
任,项不达标扣2分
C17
保育员具备初中以上文化程度；保育员、炊事员、寄宿制幼儿园的夜班人员均受 过专业培训，取得培训证书；厨师、炊事员须取得县区疾病预防控制中心出具的 安康证明。
10
每一岗位人员不达标扣2分
C18
财会人员有财会中专以上学历或会计从业；资料员、电教员等教辅人员具备高中 〔中专〕以上文化程度。
10
每一岗位人员不达标扣2分
一级指标
二级指标
三级指标
分值
评分原那么
得分
评估方法
A2
保教队伍 〔13吩〕
B10
队伍建立 〔3的〕
C19
重视教职工职业道德建立，坚持开展师德教育活动，有记录；无虐待、歧视、体 罚或变相体罚等投害幼儿身心安康的现象。
15
无活动记录扣附，有体罚和变相体罚 现象不得分
C20
制定并实施教职工培养培训制度，有规划、措施和记录，定期开展园本培训；按 规定组织教职，参加县〔区〕、市、省级教育行政部门组织的专业培训、继续教 育。
20
无制度扣吩，无实施过程扣1吩，无 培训证书扣吩
查阅资料 核验证书 原件
A3
保教工作 〔48吩〕
B11
教育教学 常规管理 〔10份〕
C21
每班有学期工作方案、总结〔包括保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创 设等〕、周方案、一日活动安排；每位教师每学期撰写8篇以上教育笔记〔观察记 录、教育叙事、教育反思或案例分析等〕。
35
每班学期少方案、总结一项扣5分，周 方案少一次扣5分，一日活动安排不全 扣1附；教师笔记少一篇扣2分
查阅资料
C22
幼儿一日活动安排科学、合理，并严格执行：做到动静交替，户外交替，集体活 动、小组活动、个别活动和自由活动交替；两餐之间不少于并半小时，全日制 幼儿园幼儿一日户外活动时间不少于2」、时，寄宿制幼儿园不少于切、时，其中体 育活动时间不少于1小时。
30
每班一日活动安排达不到三项交替扣 5^,餐点时间不合理扣5分，户外活 动时间未达标扣防，体育时间未达标 扣的
C23
全面了解、评价幼儿的开展状况，建立幼儿个体开展档案，注重个体差异，有反 映幼儿原有水平及开展过程的相关资料。
20
个体档案少一人扣1分；相关资料不全 扣的
C24
园长深入班级检查保教工作，及时指导帮助教师改良工作，有记录〔园长、业务 园长每学期下班看活动时间分别不少于1升半天和3仆半天〕；业务园长定期查阅 教师备课笔记和教育笔记，有记录。
15
『学期下班不达标扣吩，无原始检 查记录扣吩
B12
教研科研 [6附]
C25
园领导有专人负责教科研工作，有适应本园实际情况的教科研组织，认真执行教 科研制度〔业务学****制度、园本教研