文档介绍：

5、
提高了薪酬的合理性
通过建立实力库，引入资格管理，使得即使在相同的岗位上，由于员工实力、学问、看法的差别，从而在个人收入上有区分，在组织内部建立良好的氛围，形成学****型组织。
由于时间比较短，以下只是对各种资格标准做了简洁的定义。如要详细操作，须要花费大量的时间与精力对每一条，每一字做具体的定义与规划。深圳某知名公司为书写管理序列的任职资格，花费了三年的时间还未完成。虽然工作量大，难度高，但是假如想成为一流企业，实现公司100亿的销售目标。肯定须要对公司所须要的实力库做出具体的定义，因为这是支持公司发展的基础，是培训内容的基础，是建立合理、公允的薪酬体系的基础，是招募人才、培育人才、留住人才的基础。
公司应正确相识任职资格体系的构成及其作用，并在今后工作中敏捷运用，有效完善****公司的实力库。使任职资格有效支持整体战略。

一、学问要求：
1、
学问分为基本学问和专业学问，专业学问分管理序列、技术序列、销售业务序列专业学问。
1）基本学问：按学历分初中（含初中）以下、中学（中专技校）、大专、学士、硕士、博士。
一级：中专以下；
二级：大专以上；
三级：本科以上；
四级：硕士探讨生以上。
2）专业学问：指从事某一个领域管理工作所须要的特地学问。依据****公司的特点详细有(不同的发展阶段应有不同的侧重点)：
A、管理序列专业学问
*
战略管理学问：
级别

定义
备注
一级
了解战略管理的一般理论基础学问、概念。
二级
驾驭公司某个战略经营单位（SUB）的商务战略策划与管理学问；
三级
驾驭公司某一个或几个商务战略下的操作战略（细分职能战略）策划与管理学问，包括制造（生产、物流）、营销、财务、研发、人力资源；
四级
公司整体（包括全部SUB）的战略策划与战略管理学问（含战略分析、战略选择、战略实施）；
五级
*
营销学问：营销学问包括:A类：营销心理学、客户关系管理、客户管理、经销零售通路管理、价格管理；

B类：预料与调研、营销信息管理、市场策划、品牌管理；C类：推销与销售技巧；D类：国际贸易。
级别
定义
备注
一级
了解以上内容中的随意一类以上基本概念。
二级
了解以上内容中的两类以上基本概念。
三级
了解以上内容中的两类以上基本概念，娴熟驾驭其中随意一类操作运用原理。
四级
了解以上四类营销管理学问概念、熟识驾驭其中两类学问的操作运用原理。
五级
了解以上四类营销管理学问，熟识驾驭其中三类学问的操作运用原理。