文档介绍：细抓安全保平安狠抓教学提质量
（2008- 2009学年度第二学期学校工作总结）
本学期，我校继续以“创造适合学生全面发展的教育”为办学理 念,全面提高教学质量，以“书香校园、人文校园、安全校园、和 谐校园”为目标，全面实施素质教育，坚社会实践相结合，做 到安全劳动、安全活动、安全出游。所有的安全工作得到了家长的大 力支持和积极配合。
“4‘是完善四项制度。即完善值周值日教师管理制度，完善课 间管理制度，完善体育活动课管理制度，完善交通出行安全管理制度。
“宁是积极开展五个一活动。即上好一节安全教育课、出好一 期安全教育板报、观看一部安全教育宣传片、组织一次安全教育主题 班会、让学生学会一项安全自救方法。
由于学校安全工作抓得细、抓得实，一学期来，学校没出现一起 重大安全事故，全校师生安全快乐地度过了一学期。
三、管理工作上台阶。
1、班子团结，作风民主。
构建和谐校园是学校工作的主旋律，而和谐的主旨应该是校内 的团结与协作，我们这个领导班子是一个团结、务实、高效、勤政, “老、中、青
”紧密结合具有强大凝聚力的集体。班子分工细化， 职责明确，因为“内和”，才有“外顺”。本学期，我校在村小改造 工作、全面落实素质教育、全面提高教学质量的过程中，一直非常 重视以加强政治思想教育和行为规范养成教育为主要内容的校风建 设。举行了一系列师德师风建设学****讲座，用思想来引导管理，要 求行政领导班子务实、和谐、善政、廉洁，能负责任，敢闯敢干， 敢抓敢管，奋发有为，体现立党为公，执政为民的理念。用实事求 是，与时俱进的时代精神，艰苦创业，勤政廉洁的优良作风，以人 为本，善意待人的优良品质，民主、和谐、公平、公正的管理方法, 贯彻落实到各项工作中。本学期，在各类评先评优活动中，考核小 组坚持公平、公开、公正的原则，阳光操作，营造了民主和谐的氛 围。
2人文关怀，春风化雨。
我们以“以人为本，和谐发展”为管理理念，倡导“道德自律， 工作自励”，以人文的关怀，情感的管理，制度的完善，民主参与， 使教师有归属感，认同感，从内心迸发出工作创造的热情。本着“以 人为本”的原则，在学校管理上，我们在颁发《教师管理条例》的同 时，更以“情感留人，待遇留人”为诚意，体现出对教师的人文关怀, 学校敬重老教师,尽量减少他们的工作量,让他们感受到学校的温暖, 尊重中年教师，让他们起到帮带的作用，器重青年教师，让他们有发 挥自我特色的舞台。并保证教师的福利待遇，用公开、公平、公正的 民主管理来温暖人心。充分发挥工会、女工、团支部的作用，如工会 及女工开展庆三八春游活动，有车的老师关心同事，活动的有效开展 使全体老师能和睦相处、安心事教、爱岗敬业。
3保障待遇，改善环境。
张校长积极向上级争取支持，大刀阔斧改造育人环境，加 强硬件设施建设。同时保证教师福利待遇，在全球金融危机、学 校不收学生一分钱，而上级又没有及时拨款的情况下，不欠教工 工资，不缺必要的福利。
学校领导积极与社区沟通，得到了原办学单位、西乡同乡 会等单位的大力支持。
6月1日，我校举行庆“六一”文艺汇演时。 河西、河东、庄边、渔业、蛙业等社区及西乡商会、西乡同乡会、西 乡北帝庙和翁锐桂先生等爱心捐款近10万元，所有捐款用于学校庆 祝“六一”文艺汇演及为孩子购买礼物之用。本学期原办学单位向 我校捐款15万元，同乡会捐款10万元。
4校本培训，注重实效。
培训是教师最大的福利。本学期，在学校经费极度困难的情 况下，我们还保证了教师的培训经费与外出学校、请进来培训费 用。
学校还举办绮云讲坛系列活动，各科组老师派出精英推荐所读书 目，并谈读书心得，和全体老师一起分享读书的收获。学校建议每位 老师每学期至少看四本专业书，罗副校长还专门在绮云讲坛上作了品 书《旷野无人 抑郁症患者的精神档案（兰妮著）》的讲座，看书 后，思考了这四个问题：生命中的沉痛毓色隐忧；尘世间的精灵一 感叹兰妮；丰厚的现实意蕴0进文本；每一个生命都是珍贵的一读 后启发。我们从罗校长的感悟中可以悟到，每读一体书，要有启发， 要有思考，要把所学的知识用到教学和生活中去。
本学期，我们还邀请了心理教育专家宋呈昊两次到学校做讲座, 大宋老师生动幽默的讲座令教师受益不浅。语文科组还请来陆恕校长 讲考前作文指导。
%透明校务，凝聚人心。
本学期，我校的校务严格遵照“全面性、主动性、实效性、及时 性”原则公开。实施中，我们做到“三个必须”，即凡是需要教职工 民主参与、民主管理、民主监督的事情必须公开；凡是涉及教职工切 身利益的事情必须公开；凡是涉及社会的热点问题必须向群众公开0 学校成立了校务公开工作领导小组和校务公开监督小组。学校实施阳 光购物，透明操作，设立了校务公开专栏，及时公开学校重点工作、 热点工作、焦点