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幼师自我评价优缺点.docx

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幼师自我评价优缺点.docx

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质量, 做到勤业多能。以爱的承诺严格要求自己, 教书育人, 为人师表, 做到敬业奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼儿, 建立和谐、同等的师幼关系; 爱每一个幼儿, 为每一个幼儿负责, 做每一个幼儿可靠的挚友。
幼师自我评价优缺点(2)
一年结束了,现将对一年的个人工作总结呈现。这一年之中,我仔细贯彻刚要精神,最终幼教事业、酷爱幼儿,仔细学和实力。
在工作当中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,听从领导安排,在不同岗位上尽到自己的职责。听从领导安排,不计个人得失,主动参与各项活动工作之中从不计较个人得失,除了努力做好自己的本职工作以外,还能听从领导安排,帮助学校做好工资调级工作。工资调级任务急,工作量大,一点也不能出差错,我能仔细核查,细致查对,保证了工资调级的顺当完成,受到学校领导的赞扬。










这一年期间,我分别担当大班老师工作,我依据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作安排,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担当各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学实力主动开展主题探究活动,创建适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中依据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜爱的学习内容,注意幼儿特性与语言的发展,主动参与教研活动,仔细视察、学习和借鉴好的教学形式,渐渐变更老的教学模式,注意师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培育,以幼儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。
幼师自我评价优缺点(3)
时间飞逝,我在幼儿园已工作了四年多了,从我踏进幼儿园一路。走到今日,与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中,让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。










每一个人身上都有她的闪光点,都是可以虚心学习的榜样。只有在领导正确的指导下,同事间的相互学习、相互关切、帮助、取长补短、共同努力下,工作才能得以顺当开展,才能取得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。 自我评价怎么写 老师自我评价怎么写 在本学期内,我能严格遵守幼儿园各项规章制度、酷爱本职工作,有较强的事业心、责任感和良好的师德。听从领导的支配,仔细完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用,为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。
工作中,以老师道德规范要求自己,以身作则,言传身教,细心、耐性、关切、爱心地公允对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。主动学习和钻研新的教学方法,以《规程》与《刚要》为指导, 尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结中不断完善教学,也进步自身的专业素养。由于本班幼儿年龄小,年龄差距又大,使得各方面工作开展有肯定难度。但是,通过班上老师共同努力,并刚好做好家园的联系工作,做到与家长多沟通,多商议。通过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径刚好了解幼儿状况,同一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活,在各个方面有了肯定进步,受到家长的确定与支持。










小班幼儿年龄小,生活自理有待进步,身体素养也不稳定,这更须要老师的悉心照看,在抓好教学的同时注意保育工作。消息交替,刚好擦汗、换衣、喝水、洗手,加强体育熬炼,增加幼儿体质。并做好班上环境卫生工作,让幼儿有一个清洁

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