文档介绍：活动背景:
兴趣是一个人走进成功大门的钥匙！发现和培养学生的兴趣是非常重要的，激发学生的兴趣爱好可以开展学生的潜能，，在于培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、进步技能、丰富学生的课余文化生活活动背景:
兴趣是一个人走进成功大门的钥匙！发现和培养学生的兴趣是非常重要的，激发学生的兴趣爱好可以开展学生的潜能，，在于培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、进步技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养手工人才起着积极推动的作用。为了给爱好手工的同学一个良好的学****环境，现将本学期手工小组的活动安排制定如下：
二、活动目的：
通过手工兴趣小组活动,理解手工的根本知识,让学生感知到手工制作的创新性,有强烈的创作欲望，从而使学生的手工特长得到更好的开展，促进学生个性化开展.（精品文档请下载）
三：活动目的和要求:
，使学生有强烈的学****和创作欲望。
2。让儿童懂得制作和生活学****的相关道理；形成自悟的****惯.
3．使童养成独立考虑的****惯，并通过想象力  创造力的培养，促进学生个性化开展。
4。组织学生按时参加活动，并保持室内清洁.
,小组成员必须准时到达。
四、活动内容：
现安排八年级一二班的学生进展手工制作，他们的动手才能，自控才能，承受才能
需要在本次活动中得以锻炼和进步，因此本学期的教学内容以折纸为主，理解一些简单的手工常识知识，同时穿插一些其他的手工制作。（精品文档请下载）
五、人员安排：
指导老师：马芒
小组成员：孙雪陈虎李秋菊张华陈玉王伟杜文泉丁立虎齐美王雪
张宪丽贾世腾徐天玉王乐吕佳张政杜媛媛宋云燕王晓路孙悦
六、活动方案:
第一阶段：，进步学生的活动***。
第二阶段：小制作活动。通过小组分工协作,共同完成。
第三阶段：汇报阶段。各小组展示完成的作品。
七、活动施行
第一阶段:小制作总发动。
活动目的：调动学生参和活动的兴趣和热情。
课时安排：2课时。
活动准备：网上搜索小制作图片及资料。
活动流程：
一、欣赏小制作图片
(一)课件展示小制作图片。老师一边展示，一边介绍各个小制作的类型,比方：塑料瓶装饰品，剪花，布艺等等.（精品文档请下载）
(二）同学交流,哪个图片最让人印象深化：这些都是由我们身边没用的一些东西制作而成的，比方喝完的可乐瓶，看过的报纸等等。这些材料，大家随处可见。不信,你们可以课后看看我们身边……怎么样，大家想不想开动脑筋，动手试试呢？（精品文档请下载）
二、制定方案
（一）确定制作内容。学生自由组合成立制作小组，推选小组长.
（二）搜集资料.
学生在制作前阅读有关书籍，查阅关于科技小制作方面的资料。查阅方式可以多种多样:翻阅书籍、网上查询、向家长或老师咨询……（精品文档请下载）
第二阶段：小制作活动
活动目的:培养学生的动手、动脑才能,让学生体验到团结合作的重要性。
课时安排:一天
活动流程:
一、搜集材料
小组成员间互相协作，共同搜集。
要求：⑴可利用废旧材料,经过设计、加工、制作而成的有一定价值的作品