5送给盲婆婆的蝈蝈.doc

文档介绍：5送给盲婆婆的蝈蝈
　教学内容：1、认识生字。
　　　　　　　2、初读课文.
　　教学目的：1、学会本课字，要求读准字音，认清字形，理解由生字组成的词语.
　　　　　　　2、能正确地朗读课文.
　　教学重难点：理解词语5送给盲婆婆的蝈蝈
　教学内容：1、认识生字。
　　　　　　　2、初读课文.
　　教学目的：1、学会本课字，要求读准字音，认清字形，理解由生字组成的词语.
　　　　　　　2、能正确地朗读课文.
　　教学重难点：理解词语.
　　教学准备：投影片、生字卡片
　　教学过程：
　　一、导入新课。
　　二、提出课题，解题.
　　三、初读指导。
　　1、自学生字词。
　　（1)借助拼音轻声读课文，画出不认识不理解的词语。
　　（2）联络上下文，理解以下词语的意思：
　　喜滋滋邻居送给田野
　　欢乐童年往日替
　　2、检查自学效果。
　　3、齐读生字词.
　　4、各自试读课文。
　　5、指名读课文.
　　6、分小节，理清脉落.
　　练****br/>　　看下面四个小节的意思，对照课文，在括号里填上序号。
　　（　　）　向盲婆婆表示自己的心意。
　　（）相信会使盲婆婆满意.
　　(）给盲婆婆送蝈蝈.
　　（）向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。
　　7、齐读课文.
　　　　　　　　　　　　　　　
　　一、精读训练。
　　1、看图。
　　出示投影片。
　　（1）图上画了那两个人？
　　（2）戴红领巾的小朋友在做什么?
　　（3）盲婆婆神情怎样？
　　2、分小节学****br/>　　第一小节
　　（1）指名读.
　　（2)这一小节只有一句话，告诉我们这位"红领巾"提回蝈蝈时神情怎样？他为什么这样快乐？他为什