专业技术职务评审述职报告.docx

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专业技术职务评审述职报告
一、基本状况 我诞生于1979年8月，现年30周岁。XX年毕业于贵州高校，XX年5月参与非师范类老师招考，通过教化学、心理学、教材教法、一般话和信息技术的考试，取得中学老师资格。同年7月安排到仁怀市学孔中学担当英语科教学，XX年9月调到楠木附中任教至今。XX年被评定为中学英语二级老师，参与工满7年来，始终担当英语教学工作。依据《贵州省中学中高级老师职务任职资格申报评审条件（试行）》规定，现申报中学英语一级老师资格。
二、申报理由及符合条件
从XX年7月参与工作以来，自觉拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵守国家的法律法规，酷爱党的教化事业，仔细学****和实行“三个代表”思想，酷爱本职工作，有剧烈的事业心和责任感，主动负责的地完成教化教学任务。为人师表、虚心谨慎、任劳任怨、勇挑重担、听从工作支配、尽职尽责、一心扑在教化事业上。刻苦专研业务，虚心向有阅历的老师学****具有扎实的专业理论学问和相当强的教化教学业务实力，教学效果良好，教书育人成果显著，深得学校领导和家长好评。










在XX年被评定中学英语二级老师以来分别担当过七年级、八年级和九年级的英语教学工作和班主任工作。
XX年参与遵义市“十五”期间中小学骨干老师第六期市级培训，成果合格。
XX年年度年终考核被考核为优秀。
2022年度年终考核被考核为优秀。
荣获XX—XX学年度仁怀市教学成果优异奖。
XX—XX年学年度所在的七年级班级获坛厂镇“先进班集体”。
XX年—2022学年度所在的八年级班级获坛厂镇“先进班集体”。
2022—2022学年度所在的九年级班级获坛厂镇“先进班集体”。
连续3次被评为坛厂镇“优秀班主任”。
发表论文一篇《教给学生识记英语单词的方法》（《贵州教化报》总第931期2022年第45期3版，-2022年11月7日）。
现予与申报中学英语一级老师资格，请领导审核。
三、教学工作方面
我主动主动学****教化教学理论，深化专研教材，虚心向有阅历的老师学****大胆创新、主动探究教学改革、常常总结和积累阅历，不断改进教学方法，力求把每个学问要点以最佳方法传授给学生。我拟定四关：第一关：教材关，