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学术报告心得
学术报告心得体会
这是探讨生阶段第一次听学术报告。这次报告的题目是“MEMS传感器封装”，报告人是王林根。王林根是一位工程师，同时也是我们的师兄，是杨院长的学生。由于第一次参与的讲座是我们学校毕业的，同时讲座的内容又是与我们相关的是属于封装专业，因此也是很主动地参加。可以说这次的收获很大。
刚起先王老师给我们介绍了他的工作状况，他在国外某家公司任职工程师，这是一个很令人艳羡的工作。他给我们讲的内容并不是很肤浅的东西，说实话当时也不了解传感器的真正结构、用途等基本学问。在听的过程中有时候也会很迷茫。但是，当时杨院长跟我们说，这些东西王老师平常只会跟他的客户讲，换句话说，这些都属于商业机密。听到这些当时会场每个人不由地鼓掌，我们也很感谢王老师会跟我们共享他的劳动成果。尽管我还是有些听不懂，但我还是努力去听。当时还带了录音笔，只不过后来那些数据没能保存下来。对于听不懂的学问点，我会努力将它们记录下来。但是由于性格问题，当时或者会议结束后并不敢亲自去向王老师请教。对于这点，现在回想起来就会觉得当时应当英勇地去请教的，终归学术真的须要沟通，没人会讪笑自己的不懂，不懂又不敢去问，那才是最悲伤的。不过，会议结束后自己真的去查询了相关资料。带着问题去查询资料，也别是最终能够将问题解决，自己弄懂了那个问题，那个过程真的很开心，同时对于搜寻资料的投入程度很深。我想这就是去听讲座的一个好处吧。
这次听讲座的另外的收获是订正了自己许多在作报告中出现的错误。我们导师要求我们定期做学术报告，当时我们并没有参与过别人的学术报告，因此对于自己在作报告中所出现的问题也并不知道。就拿PPT来说。我们在做PPT学术报告时，几乎都是照着PPT念，并没有跟底下的听众有什么眼神的沟通之类的。而王老师对自己要讲的东西很清晰，思路也很清楚。他的PPT图文并茂而且字也不会太多。从那次之后，我们再做学术报告时，我很大程度地做了改进，同时也获得了导师的认可。还记得第一次做学术报告的时候，当时除了照着PPT念之后，自己也不知道自己在讲什么，思路完全乱套了，而且在演讲的时候也是磕磕巴巴的，断断续续，让听众听起来很难过。听了王老师的讲座之后，我就想，别人可以讲得那么流利我为什么不行以呢。为了克服以上缺点，我在完成PPT之后花了将近两天的时间，将我要讲的内容全部打在Word文档中，反复练习。这样一来自己的思路连贯，语言也不会断断续续。这样也收到了很好的效果。也许连续三次这样做之后，在以后的学术沟通我就不须要那样做了，我基本上可以将自己的思路清楚地表达出来。这也是多次参与了学术沟通之后所得到的启发。
参与学术沟通除了学问上可以得到提升之外，还有一个好处就是自己本身也会得到激励。每次参与完学术讲座，自己都会得到充电。因为学习一端时间后自己会觉得乏累，产生偷懒心理，或者是自己在获得一些小小的成果之后就很简单傲慢。就像一只井底之蛙，自己知道“人外有人”的道理，但是没有亲身体会，所以难免会产生傲慢。参与学术讲座之后，给我们讲座的都是一些很厉害的人。自己接触到这些人之后都不觉得产生钦佩心理，同时会议结束后自己也会加倍努力。特殊是第一次参与王老师的讲座，因为他又是我们桂电毕业的，我们觉得我们跟他很接近，因此受到的激励特殊大。我们导师也很清晰这一点，他很注意这样面的培育，所以从研一到现在导师让我们多参