文档介绍：现代文阅读
小说阅读
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五、小说的语言
这类型的题目主要是词语、句子的含义,句子在文中的作用命题。
题型有:
1、某一词语在文中如何理解?
2、某句在文中的含义是什么?有什么作用?
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解题思路:从三方面入手:
1、注意鉴赏人物语言的个性特色,以语言分析人物性格。
2、抓住关键词去品味语言的丰富内涵。
3、鉴赏作者运用语言的风格。
根据要求组织语言表达:
XX词语(句子),写了……,表现了……
语言特点、修辞、表达效果
①描写要如见其人、如听其言、令读者仿佛亲临其境。
②人物语言个性化,即显示性格。
③叙述语言要简洁、传神。
④语言风格:幽默风趣、典雅庄重、含蓄凝练等。
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(2009年浙江卷)
“似乎”在句中所起的作用。
似乎①:
似乎②:
似乎③:
[答案]
①显示人物的情态。
②表示对魔盒作用的肯定。
③反映“我”的情感和心理变化。
[解析] 要结合词语所在语句,结合上下文全面理解。该题难度不大。
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命题立意:
本题考查对文中重要词语丰富含义的理解能力,能力层级为D级。在文学作品中,有些词语在文中起到非常重要的作用,主要包括以下几个方面:
①体现作者立场观点;②表现作品主题思想;③反映文章的深层内容;④对文章结构起照应连接作用;⑤运用一定修辞方法,有言外之意;⑥受上下语言制约的临时含义。
理解小说重要词语的作用关键要联系语境,注意从人物动作、语言、心理,故事情节的发展变化,主旨情感等角度进行归纳分析。
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六、了解小说的表达技巧
A、人称运用(第一、第二人称的妙处)
:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感。 :增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。 :能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。
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B、明确各种描写的特点和作用(外貌、语言、心理、行动、细节、环境。)
、动作描写、心理描写:更好展现人物的内心世界、性格特征。 、心理描写、细节描写:刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态,收到一种特殊的效果。 3 .白描:纯用线条勾画,不加渲染烘托。以小见大,寥寥几笔勾勒出画面,表现了性格、主题。
:具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。
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C、表达方式
2、表现手法(烘托、象征、衬托、对比、铺垫、欲抑先扬、先抑后扬……)
3、结构方式(前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题)
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2009年安徽卷
,分析这篇小说中的表现手法。
(1)董师傅每晚到湖边闲坐的细节描写,有什么作用?
答:
【答案】反映董师傅淡定平和的情感世界。为情节发展作了铺垫(或“为情节发展埋下伏笔”)。
【解析】本题是对情节发展中特定场景描写作用的理解,规则是从内容和结构两个方面的作用解答。但题目这样表述就让考生有点糊涂了。如果换成“小说第三段的描写有什么作用?”我想绝大多数考生都会做。
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(2)从修辞手法的角度,对文中画线句子的景物描写进行赏析。
答:
【答案】运用比喻,描绘丁香、连翘在灯光下晶莹璀璨的艳丽之美。运用比拟(或“拟人”),形容海棠盛开时争奇斗艳的勃勃生机。
【解析】本题是对作品局部描写技法的赏析。比喻、拟人的修辞手法很明显,只是估计很多考生没有分条陈述。
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