Unit4Myhome第一课时教学反思.doc

文档介绍：Unit 4 My home教学反思
本单元主要是围绕家里的各类房间及一些常见的生活用品和家具展开的一系列话题，这些东西都是学生非常熟悉而且和我们息息相关的，所以老师教起来比较顺手，学生也乐于学****并易于在生活中进展运用。本课时共分为两个Unit 4 My home教学反思
本单元主要是围绕家里的各类房间及一些常见的生活用品和家具展开的一系列话题，这些东西都是学生非常熟悉而且和我们息息相关的，所以老师教起来比较顺手，学生也乐于学****并易于在生活中进展运用。本课时共分为两个部分，第一部分，Let’s learn，这部分主要为学生提供了一幅较为形象的图片来学****六个要求听、说、读的单词。第二部分，Let’s do，这部分主要是通过“Let’s do”中的动作，从而稳固第一部分所学的六个单词。此部分是为培养学生语感、复****前面所学内容及进步语言运用才能而设置的。本节课的教学目的和要求是：
1。 通过多媒体课件，学生可以读准五个单词study， bathroom, living room, bedroom, kitchen。（精品文档请下载）
2．可以听懂、会说句型：—-Where’s Amy？ Is she in the study？——Yes， she is。并能简单描绘自己的房间.（精品文档请下载）
3．通过借助老师口令，能听懂口令并进展Let’s do部分的练****br/> 本节课我通过小组活动学****法、情景教学法来完本钱课时的任务。小组活动法:把全班分成四人小组，课堂各项教学活动匀以小组活动为主线,结对或全班活动为辅，学生互相交流，商讨,共同完成学****任务，在合作中感受学****英语的乐趣及交流的意义,:教学中给学生创造情境，让学生使用自己绘制的图片进展对话，这种真实而有效的场景激发了学生想说的欲望，也有利于学生语言表达才能的进步。教具:多媒体课件、图片、游戏卡片等。
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虽然课堂是按照原来的设计讲了下来，但还存在许多的缺乏：
一．复****的时候老师说得过多了,因为是讲过的内容，可