文档介绍：小学数学五年级上册教学方案
东津镇小：刘言莉
  一、指导思想：
义务教育阶段的数学课程，其根本出发点是促进学生全面、持续、和谐的开展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学****数学的心理规律，强调从学生已有的生活经历出发,让学小学数学五年级上册教学方案
东津镇小：刘言莉
  一、指导思想：
义务教育阶段的数学课程，其根本出发点是促进学生全面、持续、和谐的开展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学****数学的心理规律，强调从学生已有的生活经历出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进展解释和应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维才能、情感态度和价值观等多方面得到进步和开展。
    二、班级学生情况分析 （精品文档请下载）
全班共有学生60人,大部分学生对数学有上进心，但承受才能还有待进步,,不能及时完成作业等，对于学****数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学****态度的同时,应加强培养他们的各种学****数学的才能，以进步成绩。
    三、 教材分析
本册教材内容包括:小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计和可能性、数学广角和数学综合运用等。（精品文档请下载）
四、教学目的
1、。
2、使学生学会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步理解方程的含义，、探究并掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。
4、能识别从不同方位看到的物体的形状和相对公式。
5、理解中位数的意义,会求数据的中位数。
6、体验事件发生的等可能性和游戏规那么的公平,会求一些事件发生的可能性；能对简单事件发生的可能性作出预测，，争做环保小卫士，向周边的居民宣传有关禁毒知识，做禁毒宣传的小能手。
7、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程。体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的才能。
8、初步理解数字编码的思想方法，培养发现生活中数学的意识，初步形成观察、分析及推理的才能。
9、体会学****数学的乐趣,进步学****的兴趣，建立学好数学的信心。
10、养成认真作业、书写整洁的良好****惯.
五、教学重点
小数乘法、除法,简易方程，多边形的面积，统计和可能性等是本册教材的重点教学内容。
六、教学难点（精品文档请下载）
理解小数乘、除法的算理，理解用字母表示数的意义，理解用字母表示数的公式,理解方