文档介绍：小学英语培优补差措施
麻田小学安光谱
小学英语培优补差措施
一、思想方面
1、端正学生的态度
这不但包括学生的学****态度，还包括做事的态度。有相当一局部学
生在小学阶段由于受家人溺爱，不爱学
小学英语培优补差措施
麻田小学安光谱
小学英语培优补差措施
一、思想方面
1、端正学生的态度
这不但包括学生的学****态度，还包括做事的态度。有相当一局部学
生在小学阶段由于受家人溺爱，不爱学****懒于动手。再加上英语
程度差，每次老师催促他们学****时，总以成绩差、跟不上课为借
口。要提前跟他们说，中学和小学的英语并没有必然的联系，因为
一切又都是从零开始的，不能再有小学成绩差的阴影。大家其实都
在同一个起跑线上，如果将来再把英语学得不像样，那只能说明自
己的态度太糟糕，是要受到惩罚的。
2、做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，
让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学****的积极性。了解学生
们的学****态度、学********惯、学****方法等。从而根据学生的思想心态
进行相应的辅导。
3、定期与学生家长、班主任联系，进一步了解学生的家庭、生活、
思想、课堂等各方面的情况。
二、措施方面
利用课余时间，对不同情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药〞，根据学生的素质采取相应的方法辅导。
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(一)补差方面：
对少数上课不认真听讲，经常开小差，对根底知识没有根本的了解
和掌握，缺乏学****兴趣和积极性，学********惯差的学生采取以下措
施：
1、对书本根底知识点进行过关。
2、上课多提问，抓住差生的注意力，注意培养他们的英语学****兴
趣。
3、要求他们课后及时辅导，并进行检查。
4、抓反复，反复抓，注意差生情况更糟的出现。
5、努力培养他们的英语学****方法。
6、多沟通、多鼓励。
通过本期的补差工作，让学生端正学****态度，提高英语的学****兴
趣，落实培优补差方案，让他们努力多学点知识，争取在现有根底
上有不同程度的提高。
(二)培优方面：
对那些学********惯较好，能认真听讲、思维活泼、勤学好问，根本上
掌握了英语学****的学****方