文档介绍：体育教师先进事迹材料体育教师先进事迹材料第一篇: 体育教师先进事迹材料以下是为大家收集的事迹材料, 仅供参考! 体育教师先进事迹(一)xx 实验中学, xx ,男, 43 岁,中教一级。自参加工作以来, 忠诚党的教育事业, 关心爱护学生, 在教学工作中兢兢业业, 恪守教师职业道德, 严谨治学, 教书育人, 为人师表, 有较强的事业心和责任感。连年被学校评为优秀教师。做为一名教师,我始终牢记不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。在努力做好教学训练工作的同时,把自己的精力主要用在了教学科研上, 长期不断的提高自己。因为只有学生接受了你这个人, 才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学,有效的教育方法, 教师个人先进事迹靠自己不断地摸索才能得到。工作期间, 自己主动订阅《体育教学》等杂志, 积极参加学校的各项教研活动, 不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文, 及时记录自己的教学所得, 为今后的教学提供第一手材料。积极参加学校的各项教研活动, 不断丰富自己的专业知识,大胆改革, 00 年元月撰写论文《应用现代教育技术提高课堂教学效果》被河南教育编辑部评为二等奖, 02年4 月参加了跨世纪园丁工程中小学骨干教师省级培训学****经过二年的分期集中培训学****和一年的分散研修, 04年 12 月颁发了合格证书, 在培训学****中, 所写论文《在初中体育教学中重视美育教学提高学生身体素质的实验报告》得到了有关专家的好评, 并顺利通过了论文答辩。 03年7 月在河南师范大学参加了新课标基础教育《体育与健康》省级骨干培训者培训学****09年5 月所写论文《体育教学中要体现学生学****的主体性》荣获县级一等奖。课堂教学是保证教学质量的关键。为此, 我能够抓住每次外出的学****机会, 幼儿教师先进事迹搏采众家之长。通过听公开课和专家报告, 进行总结、反思、感悟, 从中汲取精华, 提高自己。课堂教学取得了较好的成绩。多年来, 我认真钻研新课标, 合理安排教学程序, 恰当选择教法, 注重学生身体素质的差异性, 不断探讨体育教学新路, 改变过去的单一课型, 采取了规范型、自由型、综合型教法, 提高了学生锻炼身体的自觉性和主动性。 08年5 月被县教体局评为优质课教师。 05年 12 月中小学田径运动会比赛中被授予优秀辅导教师, 12 年元月县冬季越野长跑比赛中, 被评为优秀辅导教师。体育工作是我人生中驿站, 也是体现我人生价值的最佳平台。在教学过程中, 针对中学阶段学生的生理和心理特征, 我坚持依法执教, 自觉遵守《教师法》等法规, 根据教学进度和教学内容的安排, 按照由易到难, 由简到繁的原则, 先进教师事迹实行多次重复练****使学****内容在学生头脑中留下较深刻的印象, 有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。按照运动负荷由小到大的原则, 我致力于满足不同类型学生的要求。学生上课积极性高, 能在自己的要求下积极锻炼, 对学生本身增强体质, 矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格, 平等、公正正确对待,不体罚或变相体罚学生,我始终坚持健康第一的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展,我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平,我尽力为同志搞好关系, 相互帮助, 维护学校荣誉, 对自身的要求也不放松, 树立体育教师的形象, 规范衣着, 普通话教学规范健康, 举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争达到最好。自二 000 年以来一直担任班主任工作, 多次被学校评为优秀班主任,07 年 12 月被县教体局评为优秀班主任, 09年9 月被评为县文明教师。我严格要求自己, 工作实干, 认真组织好学校的课间操和课余训练工作, 精心计划, 筹备每次的课外活动和比赛, 尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想, 及时维护有隐患的体育设施和场地。在进行课堂常规教学的同时, 我还负责田径队的训练。由于训练的特殊性, 无论寒暑, 自己必须带领学生勤加锻炼, 因此, 风雨中, 烈下总能看到学生为我忙得奔波的身影。每当别人还在香甜的睡梦中的时候, 学生已经在我的陪同下开始晨跑, 每当别人躲避风雪, 教师个人先进事迹材料报告躲进屋内享受温暖的时候, 我与学生训练的脚步却始终不能停止。在训练中, 大到姿势, 小到动作分解, 自己都手把手地教, 对于家境特别困难的体育生, 虽然自己并不富裕, 但只要知道孝解囊相助。由于学生的特殊情况,要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况, 我对学生们进行了深入研究, 对症下药, 形成了一套适合我校特殊学生的训练方法,