文档介绍：出版常识、出版社编辑工作流程(详解)
出版常识、出版社编辑工作流程〔详解〕
一、筹划组稿
图书筹划组稿，主要包括市场调查、形成选题、论证选题、预约书稿、订立合同等环节。
1．市场调订立图书出版合同；论证未获通过，那么作退稿处理。
三、编辑加工
经过检查，确认作者所交书稿到达齐、清、定，且到达约稿要求，即可开始编辑加工工作。与此同时，责任编辑要制订生产进度倒计时表，确保按时出书上市。图书的编辑加工，一般须经过“三审〞，即初审、复审、终审。
1．初 审
初审编辑〔一般为责任编辑〕一般应先翻阅书稿的目录、凡例、前言以及三分之一左右的正文，了解全书的根本内容、编写特点、结构和体例等，然后再通读书稿，进行编辑加工。初审工作主要包括：
〔1〕改正书稿中出现的字词错误、读音错误、知识性错误、语法错误、逻辑错误、欧化错误、观点错误等。
〔2〕统一全书体例，包括统一各级标题、格式、数字用法等。
〔3〕在书稿上标注需特殊制作的内容，如国际音标、古文字、少数民族文字、外文、插图〔要求美编设计的，须填写通知单〕、表格等。
〔4〕核查引文、出处和索引；核查参见、互见工程，核查配套内容或工程；核查有关专业知识；核对或核算参考答案。
〔5〕检查书稿工程，按顺序排次〔外封，内封，目录，前言或编写说明、凡例、音节表、检字表或笔画索引等，正文，附录、参考文献、参考答案等〕，并自内封开始，按顺序戳记或填写页码。
〔6〕填写加工记录，并撰写审读报告〔对书稿的内容、特色、学术及文字水平、社会效益及经济效益、文字质量、学术地位、是否到达正式出版要求等进行评价〕。
2．复 审
初审完成后，由编辑室主任安排有资格的编辑人员〔一般应具有副高以上职称〕复审书稿。复审要通读书稿。复审工作主要包括：
〔1〕检查初审修改是否正确，改正初审改错了的地方，改正初审未看出来的各种错误或不妥之处。
〔2〕在书稿上标明要求初审进一步核实、解决的问题。
〔3〕填写复审记录，并撰写复审报告〔对书稿和初审进行评价，说明是否建议发稿〕。
3．终 审
责任编辑认真核实、解决复审提出的相关问题后，将书稿连同初审复审意见、发稿单交总编室。总编室检查〔书稿是否齐、清、定，复审意见是否落实，发稿单填写是否完整、具体，等等；如发现问题较多，可退责任编辑编返工〕后，将书稿连同初复审意见、发稿单交分管总编。分管总编本人或委托有资格的人对书稿进行终审。终审工作主要包括：
〔1〕通读初、复审意见和记录，检查初、复审修改是否正确；如果初、复审问题较多或初、复审后书稿遗留问题仍较多，可以退初审编辑或复审编辑返工。
〔2〕抽读局部〔四分之一左右〕书稿，判断书稿质量；如认为书稿质量未到达正式出版要求或存在方向性错误，退责任编辑商作者修改或退稿。
〔3〕撰写终审意见，对书稿以及初、复审进行评价，说明是否同意发稿；假设同意发稿在发稿单上签字。
四、发 稿
复审签字建议发稿后，责任编辑即可开始发稿。
1．填写发稿单和美术设计通知单
复审签字建议发稿后，责任编辑填写发稿单〔一式五份〕和美术设计通知单〔一式三份〕。
发稿单应填写的工程包括：书名〔如属丛书，还包括丛书名〕、作者〔须出现在封面上的作者名单〕、著作方式〔著、编/主编、编著〕、书稿规模〔含总字数、开本、预计印张数〕、读者对象、内容提要、待发稿〔如果书稿不“齐〞〕、建议定价〔含印张定价〕、出书时间等。其中，“读者对象〔包括机构对象〕〞项表述必须具体，如“〔六年级〕小学生〞“〔八年级〕初中生〞“高考文科考生〞“语言文字专业研究生〞“昆曲爱好者和研究者〞“唐诗〔杜诗〕研究者〞“大学图书馆和中文系资料室〞“中学图书馆/资料室〞，不宜出现“中等文化以上读者〞之类的表述。“内容提要〞项应扼要介绍本书主要内容，突出其区别于同类图书的特点〔卖点〕。对于学术著作，要指出其学术特色和学术地位。对于工具书，要重点介绍其内容范围、编排体例、编写特点等，强调其实用价值。对于教辅图书，要强调其内容上的亮点，编写体例上的特点。对于教科书，各册、各单元和各篇课文都要撰写内容提要。内容提要的形式有：
一般图书内容提要：1．表达型提要。扼要介绍图书的主题思想、内容范围、类型特点及编写体例等。这类提要偏重于对图书本身主题内容的概括，指出图书所研究的对象、所阐述的问题。目的是使读者在阅读图书之前，先对其内容有个概括的了解。2．推荐型提要。在扼要介绍图书根本内容的同时，对图书的主要成就、思想意义、学术价值，以及与其他同类图书相比其所具有的特色等，予以简略、适当的评价，或对其写作宗旨、读者对象进行说明。一是点明图书的重要意义和影响，积极向读者