文档介绍：
药学专业毕业自我鉴定
第一篇：药学毕业自我鉴定
本人自入校以来思想上进，努力学****建立有中国特色社会理论，认真考虑、体会伟大的思想和先进的理论，并试着在学****中检验和理论，学****大精神和“”重要思想，学会用正确先****认识到教材和课都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，教学是一门遗憾的艺术。作为一个老师，作为一个在新课程背景下的现代老师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课、教学过程的审美因素，对学生进展审美教育，进步学生的审美才能，把学生塑造成具有一定美学审讯才能的现代合格公民。
：年的函授学****虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深化的考虑，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代学》、《古代学》《儿童学》等的学****使本人在过去的根底上，有一个较完好的框架把握，对以前在阶段学****的知识有个反刍的时机，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的进步。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个老师，一个新课程背景下的老师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合才能。
：教学是一门科学，更是一门艺术，教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，老师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能 ，板书技能等。函授学****对我影响最深的是课教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进展小组合作探究。较之过去有较大的进步。
：三年的函授，本质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课认真负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大局部只能靠学员本人在教学理论中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的知识应用，教学课件的制作和应用，新 课程背景下老师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规操作等无法得到学****和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广阔老师继续学****最盼望得到解决的，但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。
第三篇：药学毕业实****鉴定
药学毕业实****鉴定
在学校学****以来，我在思想上一直都努力学****建立有中国特色社会理论，认真考虑、体会伟大的思想和先进的理论，并试着在学****中检验和理论，学****十七大精神和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观，药学毕业实****鉴定。
我学的药学专业，三年的大学生活和社会理论使我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的进步。使我掌握了深沉的药学专业知识，我不仅学****了药物化学，药物分析^p ，药理学，药剂学等专业知识，还学****了其它的根底医学知识，还积极在课外的理论和实****中，进步自己的操作动手才能和技术。并通过了英语三级，具备了一定的英语听，说，读，写才能，熟悉计算机的理论和应用技术，如offe等操作。
除了专业学****之外，我还重视社会理论活动，到校外参加勤工助学工作，暑假期