文档介绍：幼儿园美术活动方案精编合辑
活动背景
中班幼儿能感知和发觉常见几何图形的基本特征，并能进行分类。依据幼儿的年龄特点，我们开展了“有味的图形”主题活动。中班幼儿能运用绘画、手工制作等方式表现自己观看到或想象的事物，结合
动，并展示孩子的作品，巩固认识多种图形，进一步分享添画和装饰的方法。
幼儿园美术活动方案【 2】
活动目标
学会欣赏各种各样花瓶图案的美。
能够用五彩的颜料对玻璃瓶进行线条、图案装饰。
体验利用身边废旧资源发觉美、创造美的乐趣，激发孩子们的环保意识。
活动预备
知识预备：有一定的线条形状涂鸦的基础。
物质预备：各式透明玻璃瓶，画笔，颜料，教师示范用的半成品一份，护衣，抹布。
活动过程
一、可怜的玻璃瓶——倾听玻璃瓶的故事
师：今天老师在家里发觉一个小东西，看，就是它。（出示玻璃
瓶）
讲述“可怜的玻璃瓶”的故事。
师：你们觉得这个废旧的玻璃瓶还有用处吗？
幼儿讨论，个别讲述。（插花、放东西）
小结：大家的想法都很好，今天在这里我们就一起来关心“玻璃瓶”，不仅让它变得有用，而且让它变得更漂亮。
二、好看的花瓶——欣赏各种花瓶的图案、色彩
师：你們见过的漂亮花瓶有什么好看的颜色和图案吗？
师：老师今天也带来了一些，说一说它们有什么颜色和图案。
（出示不同类型花瓶的图片）
小结：你们的观看都很认真，那假如让你来设计一下，你想画些什么呢？
幼儿发挥想象，描述自己的想法。
三、玻璃瓶的华丽变身——涂鸦美的创意
出示玻璃瓶涂鸦半成品，激发幼儿创作兴趣：这是老师画的玻璃瓶，上面用了哪些颜色？画了什么？相信你们一定能比老师弄得还漂亮，但是在动手制作之前请你们好好学****一下用颜料装饰玻璃瓶的方法。
讲解装饰要求。
1）想好自己想要画的东西。（ 2）选择自己需要的颜色，注意不同颜色的笔不要混在一起，会把颜色弄脏。（ 3）大胆想象创作，关心“玻璃瓶”华丽大变身。（ 4）画完以后，整理画笔和颜料。
幼儿自主操作，教师巡回指导。（1）涂鸦时用心，细心。
2）粘上不需要的颜色时用抹布小心擦拭掉。四、漂亮的自然角——互相欣赏交流想法
幼儿用涂鸦好的花瓶装饰自然角，体验成功的乐趣。
互相欣赏，交流自己觉得看的、最喜爱的作品。五、寻寻下一个“玻璃瓶”——环保创意大延伸
小朋友，通过我们的奇思妙想和巧手涂鸦，本来已经没什么用的“玻璃瓶”竟然变成了这么好看的花瓶，让我们的自然角变得更美了。今天回去让我们再去寻一寻，我们身边还有什么像“玻璃瓶”一样看上去闲置无用，其实还可以华丽大变身的东西吧！
幼儿园美术活动方案【 3】
活动目标：
1、知道绘画的材料多种，尝试用蜡烛绘画。
2、能看懂示意图，会跟着步骤自己学画。
3、不弄脏画面和衣服。
活动预备：
1、范画 1 幅; 示意图 1、2、 3; 打火机。
2、白、红蜡烛、水粉颜料、蜡笔每组一份。
活动过