第六单元 (13).doc

文档介绍：语文人教版七年级上册第六单元整体说课
一、说目的
语文应用:
美读课文，多角度理解文章的主题,对文章能发表自己的见解。
练****朗读和默读,培养想象和联想的才能，进步对文章的整体感知才能。
可以联络自己的生活实际，注意考虑这类文章的现语文人教版七年级上册第六单元整体说课
一、说目的
语文应用:
美读课文，多角度理解文章的主题,对文章能发表自己的见解。
练****朗读和默读,培养想象和联想的才能，进步对文章的整体感知才能。
可以联络自己的生活实际，注意考虑这类文章的现实意义和教育意义，培养高尚的情操。
语文审美:
调动已有的阅读积累,熟读课文,掌握阅读这类文章的根本方法，在自主合作探究的学****根底上，仔细品读课文中含蓄语句的深层含义，揣摩精彩语句的巧妙。
用课内学****的方法和获得的体验扩展课文阅读,练****自己的生活体验,深化考虑这类文章对自己的启发意义。
初步形成正确的审美观、价值观,激发向往真善美的情感。
语文研究：
利用课余时间,积极进展课外阅读，读原著、读相关资料,还可观看相关影视，加深理解。
进展一次课后小型的课外阅读综合理论活动,培养研究精神。
学****运用点评的方式，用三言两语表述自己的观点。学完本单元后，再自拟题目写一篇探究心得。
二、说教材
本单元选编的课文体裁多样：《小圣施威降大圣》《女蜗造人》是神话,《寓言四那么》有中外寓言各两那么，《皇帝的新装》《盲孩子和他的影子》是童话，他们情节曲折，故事性强。
《小生施威降大圣》生动地表达了孙悟空和二郎神的打斗经过，妙趣横生。
《皇帝的新装》揭露了封建统治阶级虚伪、愚蠢、腐朽的本质。
《女蜗造人》是神话，想象奇特,那位伟大的创世神—-女娲，实际上是人类不息工作、不断考虑的化身，全文洋溢着创造的快乐.
《盲孩子和他的影子》令人发自内心地感动：爱心是能产生奇迹的.
《寓言四那么》里有中外寓言各两那么，这些短小的文字中蕴含着无尽的做人道理，或挖苦自以为是，或嘲弄得意忘形，或阐述“说”之难，或道明“祸福转化"的哲