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第 1 页共嘛！我倒是教过几......
举荐第7篇：拼音教学
如何进行学前班拼音教学汉语拼音是一门很重要的课程，它是学好语言文化的基础和支柱，因此，学前班拼音教学的开展成为培育幼儿学****拼音的重中之重。汉语拼音只有重视听看说写，才能......
举荐第8篇：《汉语拼音10》拼音教学
《汉语拼音10》拼音教学声母与ɑｏ、ｏｕ、ｉｕ的拼音练****要放手让学生运用所学的方法自己练****三拼音练****要先复****声母与介母、单韵母相拼的三拼音的拼音方法，提示学生不要漏掉介母。......

举荐第9篇：《拼音教学》教学反思
《拼音教学》教学反思拼音教学始终以来都是教学的难点，由于低段学生以机械记忆和无意记忆为主，因而对于拼音的记忆存在着困难，主要体现在拼读和字母的记忆上。特殊是几个形近的......
举荐第10篇：拼音教学设计
汉语拼音yw教学设计教学目标：纸坊二小陈菊香。能够读准音，认清形，正确书写。：能在四线格里正确书写新学的声母；能正确认读yw......
第11篇：拼音教学经
拼音教学经★ 韵母发间要求：大、长★ 声母发音要求：轻、短（前音轻短后音重，两音相连猛一碰。声轻介快韵母响，三音连读很顺当）★ 直呼音节：摆好声母的口形，发准带调的韵母音，前音轻短，......
第12篇：巩固拼音教学)
巩固汉语拼音教学方法新课程标准对汉语拼音的定位是：识字的工具，学****一般话的工具。详细学****要求是：读准声母、韵母、声调和整体认读音节，精确拼读音节，正确书写声母、韵母和音节......

第13篇：拼音教学讲座
拼音教学讲座——心得体会拼音教学是大多数语文老师执教的困惑，特殊是对于初出茅庐的新老师们更觉得迷茫，不知所措。初登讲台面对的是一群懵懂无趣的一年级学生，既要形成对他们......
第14篇：拼音教学心得
拼音教学特别重要。假如说我们小学教化是基础教化，那么拼音教学就是基础中的基础，我们必需抓好拼音的教学，这样做意义是很深远的，不仅为今后的识字打好基础，更主要是发展了学生的......
第15篇：拼音教学模式
拼音教学模式一、复****拼音通过带读、嬉戏等各种形式重现前一课所学的拼音。二、利用