文档介绍：中国梦,园丁美，传递正能量
——-最美老师 传递教育事业正能量
人物介绍 梁建丽---做一名有爱的班主任
梁建丽,现为荣成市府新小学五年级二班班主任。 她说“要让学生感觉到你爱他们，你说爱他们不算爱,让他们感觉到你爱他，才是中国梦,园丁美，传递正能量
——-最美老师 传递教育事业正能量
人物介绍 梁建丽---做一名有爱的班主任
梁建丽,现为荣成市府新小学五年级二班班主任。 她说“要让学生感觉到你爱他们，你说爱他们不算爱,让他们感觉到你爱他，、正常化正是孩子需要的，尊重差异、尊重成长需求,给爱分分类，对爱的密度、强度进展必要控制,在此岸和此岸之间，有一种教育叫守候——用爱相伴，倾心投入,一个优秀的班级需要一位有爱的班主任。"（精品文档请下载）
在谈到班级管理时，梁建丽说：“一个孩子，对一个班级来说，可能只占五非常之一，可对于一个家庭来说，那就是百分之百。对于教室里的每一个孩子，我的原那么是一个都不能少，一个都不落伍。教室，其实就是一个创造奇迹、上演故事的地方.”（精品文档请下载）
在梁建丽带过的班里,曾有个外地打工子弟小港，不但学习根底差，而且各方面习惯也不好。梁建丽屡次和他交流、和家长沟通都无济于事，同学都不愿和他同桌，各个小队也都不愿要这个成员.“教育是慢的艺术，不能只关注眼前，要坚信每个孩子都是有潜力可挖的。”于是,梁建丽把小港从最后一排安排到了第一排中间的位置，并告诉他：“这个座位是全班的焦点，大家都能看得到，老师相信你上课一定能坐端正，认真听讲。”课堂上，每当他坐姿不正,或是注意力不集中时，,,同学们纷纷赞扬小港学习、纪律进步了，更爱干净了。渐渐地，老师和同学的