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文档介绍

文档介绍:教师节班会活动方案
如可施nt用I
教师节班会活动方案(一) 活动目的: 尊敬老师是中华民族的传统美德,是学生德育的重要内容。
国家为了弘扬“尊师重教”的传统,将每年的9月10日定为教 师节。在教师节这一天,组织学生为教照祝贺节日,是的小主人殷切的希望吧!(校长、老师在“恩
师寄语”专栏依次留言°) 忘,恩师的教诲我们永远铭记养让我们一起起立,共同歌唱我们 的老师q(全体起立,合唱裁)
主持人甲:
9月10日,一个永远值得难忘的日子!师恩难
主持人甲:“老师,.楣您节日快乐,圭题队舍到此结束一感 谢曜师的光临!
主持人甲、乙(合九祝老师节日快乐!
老师:9月10日很快就过去了,但是教师节却每天都在继
续。老师爱护学生,学生尊重老师,这样的传统已经渗入了康城 小学的每一寸空气、每一个日子孰祝愿天下所有的老师祝福藏心
«弋, 0 • , a 6T« °.,jr 0 ■ 晚 ・
审*笑善在触上j鲜花常相绕,健康永相随1
教师节班会话动方案■
一、活动目的
L通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让
学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱 ,努力向上」
2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,
来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外
尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的 情感,又增加学生的知识储备0
X;活动准备
1,教师精心制作活动课件
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物H
3。确定活动的主持人。中队长:王佳裁甘班长:复聪为 I
写串词,6
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩
的心》。
5」邀请参加活动的老师;
6、布置好教室
三,活动过程
< -3导入
主持甲:? 主特乙:是维,耕耘通野燃烧的心愿? 主持合:是您,我们敬爱的老师! 主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
9 •・■ ,/• k , ♦ , , • e・ ・ • a o » •« 9 v 。 ♦ 。。 a •。 • ■
流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生q ・•♦・,O・9
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
2.>•・..■••1 O
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完, 主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声 主持合:老师您好!
主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始*
(二)表演
• : U 4>
1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》 ・• r '8. X •-*<» O X、・:・・ V ・。
主持甲;今天的主题班会,:从歌声开始,让我们用真诚感恩
的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:
全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!
九诗朗诵《老师,辛苦了》
主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母:,他们心联学子, ■■.; 一 n ••・ P ,・■ H . y. n >a C a « ・ ・,
鞠躬尽瘁,奉献所有解也骡获箫望g请听,诗朗诵《老师更辛苦
■(小组分痛电)
3y礼赞
主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的! “春
蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干J这诗句正是我们老师奉献精
主持
神的真实写照以从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章飞
:同学们,我们的老师平时指导我们学****教我们做 ,0•.«*9 • V%、o' o•••°.
人,([1)像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱! 你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)
主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,
就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精 利商海!!请欣赏 小组合唱《隐形的翅膀》
C三)竞荐
主持甲:教师节即招来临,祢对教师节了解多少、,你还了解
yo x a九 • .〃 b , ・‘八%o • --
多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛O
(四)祝福
主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着
老师的汗水和心血。
主持乙:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之 ,.r - - -r u - - % F rf1 - - * * . • B • •- • ° - r- • .f 1 • • • n • .? « •1
情和祝福之愿吧J
同学发言表达心声
•4S
全班齐读《尊师颂》 主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请伺学们说
一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望
*别学生发言.
C五