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中学生的自我介绍
中学生的自我介绍篇1
我是一个阳光小男孩，我的名字叫黄，我喜欢玩电脑，我一有空就来上玩一下游戏，整天都被妈妈骂。我也喜欢看书，有一次，我去图书馆里看书，看得入了迷，沉醉在知识的海洋里，都不跳舞、书法。我从小就学弹琴，如今弹得还是算的哟！我还学过跳舞，我学了年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈级的证书。我的书法是最棒的，我在班上写的字是最的呢！这就是我！一个大方开朗的小女孩！
在今后的生活中，我会努力和大家成为朋友，谢谢！
中学生的自我介绍篇4
我叫，是中学初一〔1〕班的学生。生活中，我懂礼貌，有爱心，讲奉献，努力给别人送去温暖和快乐。 学习上，我有目的，有决心，有收获，在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。班级里，我是教师的“小助手”，是同学的朋友，更是一个有着责任感和正义感的少先队员。我活泼开朗，乐观自信，有着许多兴趣爱。德智体美全面开展，是我努力的目的。下面，我想从以下几个方面和大家分享我的成长历程：
一、用奉献收获爱心和感动
妈妈时常跟我讲：一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人也才会尊重你。我是这样想的，也是这样做的。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承当力所能及的家务。在路边特别是见到老人向人乞讨时，我会把自己身上的零钱，送到他的手里。
在帮助别人的过程中，我不仅有付出，还不断收获着爱心和感动。记得20年5月12号是举国上下难忘的伤痛， 四川汶川发生特大地震，全国上下团结一心抗震救灾，学校和社会各团体纷纷伸出援助之手踊跃捐款。看到汶川与我同龄的学生因灾难失去了家园，失去了自己热爱的校园，甚至失去了珍贵的生命。我感到悲哀的同时，更感到作为一名少先队员，身上应肩负一份责任，应尽我的一份微薄之力。我拿出妈妈平时给我的积攒了长时间的零花钱，毫不犹豫的捐了出去。当看到他们重建家园校舍，重新回到崭新的教室学习时，我感到从未有过的快乐，因为这里包含了我的一份爱心。从那以后我没随意乱花过一分钱，我知道应该把它留在更有用的地方。
二、用理论磨练品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、慈祥、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体奉献智慧和力量。在班里，作为一名班长，我就像教师的小助手，同学们的效劳员，用自己稚嫩的肩膀承当起一份责任。对于教师交给的任务，我总是可以克制困难，努力完成，因此很多事情教师都很放心让我管理。比方：班里的板报由我负责完成，还有检查同学们的考勤。劳动时我会抢着干最脏最累的活儿，和同学们一起创造一个良的学习环境。作为一名少先队员，老实守信是我做人的准那么。在生活中，做错了事，我会英勇地成认，即使是被父母指责。在学校值周时，我客观公正，遇到朋友求情，要我给她们班打高分时，我会毫不犹豫回绝。
三、用恒心攀登知识的顶峰
作为一名学生，在学时要求自己要做到课前预习，课后复习；上课专心听讲，积极主动答复教师提问，充分利用课上时间理解掌握知识；课后认真主动完成教师的作业。对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研，积极向教师和同学请教。平时多读一些课外书，从中汲取知识不断充实自己，开阔眼界。在以往的学习中，我也曾获得过不少荣誉。但我从不沉醉其中，而