幼儿园大班游戏教案.doc

文档介绍：幼儿园大班游戏教案：好玩的绳子
活动目的:
1、探究绳子的不同玩法，感受用绳子玩游戏的乐趣。
2、开展幼儿身体平衡感.
活动准备：
1、“体能游戏”：《绳子变魔术》.
2、长绳、牛皮筋假设干。
活动过程：
一、导入活动
认幼儿园大班游戏教案：好玩的绳子
活动目的:
1、探究绳子的不同玩法，感受用绳子玩游戏的乐趣。
2、开展幼儿身体平衡感.
活动准备：
1、“体能游戏”：《绳子变魔术》.
2、长绳、牛皮筋假设干。
活动过程：
一、导入活动
认识“体能游戏”：《绳子变魔术》.
1、用神秘的口吻告诉幼儿：“书里藏了一根有魔法的绳子，可以在上面走钢丝、跳舞、骑车、玩游戏。找找看,这根绳子藏在哪里。”和幼儿一起看看“体能游戏”《绳子变魔术》，说说这些小朋友和绳子玩的是什么游戏。
２、老师转身，做神秘状，变出一根长绳：看，这就是书里那根有魔法的绳子。你会用绳子玩什么游戏呢?
二、玩“线”的游戏
1、请幼儿分组讨论绳子和牛皮筋可以玩哪些游戏。
2、请幼儿选一位代表讲讲怎么个玩法。有什么规那么，怎样才算输赢。
三、老师料想游戏内容：
1、用牛皮筋玩跳皮筋的游戏，输的小朋友去绷线。
2、将长绳摆在地上做螺旋形，，踩着螺旋状的绳子小心通过。
3、一边将长绳拉直,变成神奇的马路。请幼儿到“马路”上来跳舞，例如：
双脚放在绳子两侧，向前走或后退。
双脚踩住绳前进或后退。
经兔子跳的方式在绳子左右穿插跳跃.
4、走小蛇：两个幼儿拉住绳子的两头不停抖动，请其余的幼儿在上面不连续的走，踩不住绳子就输了.
5、捻绳子：绳子绷直后，幼儿从两头开场走，双脚在上面扭动，谁顺利通过就赢得游戏。
6、用绳子围成图形后玩游戏。
四、尝试新的游戏，体验玩绳子的乐趣。
你觉得哪种游戏最好玩，为什么？可以和小朋友商量商量，交换游戏内容。
让幼儿想想，绳子还可以变什么魔术，并请自愿的幼儿上来变变看。
五、完毕活动
在音乐声中，和幼儿交流刚刚绳子一共变了几种魔术，哪种魔术最有趣。